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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
新建本科院校效能教育与图书馆协同策略研究
作者姓名:
刘春萍
作者单位:
绥化学院,黑龙江绥化,152061
基金项目:
2013年绥化学院教学改革项目:“新建本科院校效能教育与图书馆协同策略研究”
摘 要:
在现代信息社会,实施效能教育是新建本科院校发展的一个重要举措。本文从"效能"的角度,对新建本科院校图书馆如何在教育过程中发挥协同作用进行了研究。
关 键 词:
效能教育
图书馆
协同策略
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