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汉英数量隐喻的认知研究
作者姓名:马永田
作者单位:岭南师范学院外国语学院,广东湛江,524048
摘    要:以认知语言学为视角,对比探讨汉英两种语言数量隐喻构建机制.研究发现,汉英数量隐喻主要由基本隐喻构成.基本隐喻一方面基于体验共现,另一方面也是认知主体感知相通的结果.汉英民族相同的身体结构及相关体验的相似性导致汉英数量隐喻之间存在汇通,而两者截然不同的文化和语言又决定其势必存有歧异.

关 键 词:汉英  数量隐喻  汇通  歧异
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