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| 浅议文学课程中情感的因素和情感的效应 | |
| 引用本文： | 汤军.浅议文学课程中情感的因素和情感的效应[J].长春理工大学学报(社会科学版),2002(2). |
| 作者姓名： | 汤军 |
| 作者单位： | 盐城工学院社科系 江苏盐城，224003 |
| 摘 要： | 情感性是文学艺术重要的审美特征之一,文学艺术以情动人,以情化人,其审美教育作用是通过移情实现的。在文学课程的教学中,教师应注重挖掘文学作品的情感因素,并积极运用情感的多种功能参与教学,如此这样,则能取得很好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 情感 文学作品 文学课程 |
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