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| 思想政治理论课实践教学的基本涵义和基本方式 | |
| 引用本文： | 张国镛.思想政治理论课实践教学的基本涵义和基本方式[J].江南大学学报(人文社会科学版),2004,3(6):75-76. |
| 作者姓名： | 张国镛 |
| 作者单位： | 西南师范大学,思想政治理论课教育部,重庆,400715 |
| 摘 要： | 一、思想政治理论课实践教学的基本 涵义 有学者认为:思想政治理论课实践教学,区别于课堂教学,是利用社会实践等空间组织的教学活动,主要采取参观、实地调研、现场参与、共同研讨等形式。 我们认为这种把思想政治理论课实践教学仅仅局限于社会实践的观点,只说对了思想政治理论课实践教学的一部分而不是全部。应该说思想政治理论课实践教学有广义的和狭义之分。狭义的思想政治理论课实践教学是区别于传统的思想政治理论课课堂理论教学的一种教学模式。广 |
| 文章编号： | 1671-6973(2004)06-0075-02 |
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