国外临床药学专业培养模式的比较与启示 |
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作者姓名: | 许雄伟 吴委 张嘉颖 翁秀华 黄品芳 |
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作者单位: | (1.福建医科大学,福建福州3501221.附属第一医院药学部;2.药学院) |
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基金项目: | 收稿日期:2019-01-23基金项目:福建医科大学高等教育教学改革工程项目(J15020)作者简介:许雄伟,男,主任药师,副教授,医学博士。研究方向:临床药学。 |
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摘 要: | 调研美国、日本、英国等国外高校临床药学专业的培养模式,重点了解其课程体系构建的特点,探讨国内高校现行临床药学专业教育模式在培养目标、课程体系、教学模式及实习实践等方面与国外模式的不同,提出进一步优化我国临床药学专业培养模式的改革建议:明确国内药学教育目标是培养贴近临床实践的复合型药学人才;课程体系应从化学类课程向提高临床实践技能的课程方向转变;采用讨论式、启发式和探究式等多种教学方式调整教学模式,加强培养沟通能力、推理能力及批判性思维;依托高校附属医院等资源,加快落实多样化的实习与实践方式。
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关 键 词: | 临床药学;高等教育;培养模式;美国;日本;英国;中国 |
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