层次分析法在大学体育选修课中的运用 |
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引用本文: | 李艳杰.层次分析法在大学体育选修课中的运用[J].渤海大学学报(哲学社会科学版),2011(6):119-120,124. |
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作者姓名: | 李艳杰 |
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作者单位: | 渤海大学体育教研部,辽宁锦州,121013 |
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摘 要: | 选择影响大学生体育选课最重要的三个维度、13个因素,构建学生体育选课情况AHP应用模型,既层次分析法模型,综合计算各层因素相对重要性的权值,为评价和选择方案的依据,并列举指标体系权重计算、方案分数计算的实例,为学校改善体育设施和开设项目及各项目比重、教师提高素质、学生正确合理选择体育课项目提供一种科学、有效、简单易行的方法。
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关 键 词: | 大学生 体育课选课 评价指标 权重 层次分析法 |
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