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| 《思想道德修养与法律基础》课引入PBL教学模式探索 | |
| 作者姓名： | 唐道秀 |
| 作者单位： | 广东松山职业技术学院思政部,广东韶关,512126 |
| 基金项目： | 广东省高等学校思想政治理论课优质课程建设项目 |
| 摘 要： | 面对新的时空境遇，针对以90后为主体的大学生群体，《思想道德修养与法律基础》课教师应当适当转换角度，探寻有效的教育方法与对策。实践中发现，PBL教学模式有助于提高大学生学习思想政治理论课的兴趣与动机，培养学生面对复杂、真实情境解决问题的能力，从而能提高思想政治教育的实效性。 |
| 关 键 词： | PBL 思想道德修养与法律基础 教学效果 |
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