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古筝教学管理模式探讨
引用本文:
罗莎.古筝教学管理模式探讨[J].管理科学文摘,2009(5).
作者姓名:
罗莎
作者单位:
广东省惠州市旅游学校;
摘 要:
随着古筝艺术的不断普及和发展,人们学习古筝的热情越来越高,学习者日益增长,这对促进古筝教学的发展提供了有利的条件。学习乐器必须要从培养兴趣开始,树立学生的自信心,优化课堂环境关系到老师能否在课堂上调动学生的积极性和最大限度地提高教学效果。
关 键 词:
兴趣
情境
激励机制
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