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| 作文训练的综合性与多样性 | |
| 引用本文： | 张春英.作文训练的综合性与多样性[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2009(4):64-65. |
| 作者姓名： | 张春英 |
| 作者单位： | 内蒙古喀喇沁旗乃林镇中心学校南七家小学 |
| 摘 要： | 作文教学是语文教学的重要组成部分。作文训练综合性很强，它既是语言文字的训练，也是认识水平的训练。在这个训练过程中体现着听、说、读、写、思诸多方面能力的培养，体现着学生整体素质的高低。学校生活是丰富多彩的，学生有着很强的表达欲望，在一起往往有说有笑，滔滔不绝。但作文课上他们却常常口叼笔杆，眉头紧锁，冥思苦想，下笔很难，最后不得不涂抹几笔，敷衍了事。其实，学生并非缺乏生活素材，也不是不会遣词造句， |
| 关 键 词： | 作文训练 多样性 学生整体素质 能力的培养 语文教学 作文教学 语言文字 认识水平 |
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