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| 和谐教育:概念的流变与分析 | |
| 引用本文： | 张涛.和谐教育:概念的流变与分析[J].贵州社会科学,2009,236(8). |
| 作者姓名： | 张涛 |
| 作者单位： | 贵阳学院,贵州,贵阳,550005 |
| 摘 要： | 无论是在西方的历史上还是在中国的历史上,和谐教育的理念都有着悠久的历史.这并不是说,以今天的标准建构的和谐教育的思想体系在中西方古代的历史上就完整地出现了,而是说我们今天所标示的和谐教育思想体系中的许多主张都可以在中西方古代思想家们的相关表述中找到.这些中西方古代先贤的卓越表述以及与之相关的教育实践构成了我们今天在建设和谐社会的大框架下构建和谐教育的基础、动力以及思想来源. |
| 关 键 词： | 和谐教育 和谐社会 概念 流变 分析 |
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