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浅谈七年级新生数学教学策略
引用本文:何胜涛.浅谈七年级新生数学教学策略[J].科学咨询,2008(2):62.
作者姓名:何胜涛
作者单位:贵州省赤水市长期中学
摘    要:;教学实践表明:数学相对于其它学科都是很难学的科目,不少学生都厌倦它,甚至咒骂数学课是"魔鬼课".尤其是七年级的新生,由于种种原因,学习数学更是困难.本文针对七年级学生特点和数学学科特点结合教学实践作以下尝试,并取得较好的效果.

关 键 词:数学  教学  策略
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