| 大学英语教材的中国文化缺失现象探究——以大学英语《综合教程》为例 |
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| 引用本文： | 宋莉. 大学英语教材的中国文化缺失现象探究——以大学英语《综合教程》为例[J]. 绍兴文理学院学报, 2012, 0(11) |
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| 作者姓名： | 宋莉 |
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| 作者单位： | 绍兴文理学院外国语学院,浙江绍兴,312000 |
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| 摘 要： | 大学英语教材是大学生英语语言输入的重要来源，教材的质量在很大程度上影响着学生英语语言水平和跨文化交际能力的高低。然而，在现有的大学英语教材中普遍存在着一种以西方文化，特别是英美文化为主，中国文化缺失的文化失衡现象。本文以周雪林、束定芳等学者关于教材评价的理论为基础，以大学英语《综合教程》为例，对大学英语教材中中国文化缺失现象进行探讨并提出三点建议。
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| 关 键 词： | 大学英语教材 教材评价 中国文化 |
On Chinese Culture Default in College English Textbooks Textbook -evaluation -based analysis of College English Integrated Course |
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| Keywords: | college English textbook textbook evaluation Chinese culture |
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