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浅谈自主互动阅读教学模式

作者姓名：	石真容

作者单位：	重庆市渝北区永庆小学校

摘要：	新一轮课程改革要求语文教学还阅读给学生,实现学生自主学习,相互促进.根据这一指导思想,笔者认为,必须构建小学语文自主互动的阅读教学模式.
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