走出“完美”的泥潭——教师心理健康散谈

无疑，当前中小学教师面临的职业压力是比较大的，关于教师职业压力与职业倦怠的论述也充斥于各种教育媒体。然而，说教师压力大，你大我也大，但为什么有的教师承受不了这份压力，出了这样或者那样的问题，而另外的很多教师，却依然活得潇洒依旧，这是为什么呢？很显然，影响教师心理健康的，除了客观存在的各种压力外，还与教师的个性特点有关，有些人，因为个性上的“缺陷”，才导致被工作压力所击垮的。