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杂志ISSN号
高校二外日语教学的探索
作者姓名:
李爱华
崔忠
作者单位:
淮海工学院外国语言文学系 江苏连云港222005
摘 要:
高校二外日语教学有其独特之处,认为可借助英语语音知识,达到学习日语语音之目的;借助母语中汉字、汉语的正迁移作用,提高词汇的读写能力。课堂教学应采用以句型操练为中心,词汇与语法教学相结合的教学模式,并且要适当讲授文化背景知识,进行趣味教学,充分调动学生积极性,力争每堂课都取得最佳效果。
关 键 词:
二外日语教学
母语迁移
课堂教学
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