试论高校历史专业资料室如何为教学科研服务

高等学校历史专业资料室是为本专业的科研和教学服务的,主要读者是本系教师和高年级学生,它是全系师生进行科学研究、开展教学活动的图书资料基地和学术情报中心,它的建设和发展对促进本专业科研教学水平的提高具有极端重要的意义。因此,我们必须在资料室的藏书建设、目录建设、参考咨询和资料人员的培养等各项工作中坚持为师生服务,为教学和科研服务的方向,确定适应历史专业需要的工作内容,采用科学的、形式多样的服务方法,以丰富可靠的书刊资料为师生和研究人员服务,使历史专业资料室办成名符其实的“精神食粮仓库”和“第二课堂”。一、藏书建设是为教学与科研服务的基础藏书建设是历史专业资料室为教学科研服务的物质基础,其重点是藏书的质量和数量。历史专业的教师和高年级学生在教学科研活动中,对图书资料的需求具有“博大精深”的特点。他们要在马列主义的指导下研究和学习古今中外的历史,要涉及政治、经济、军事、思想、文化、艺术、教育、科技等各个领域的历史,要查阅各种原始资料典籍、各流派