从跨文化交际视角看外语教学——以对外德语教学为例 |
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引用本文: | 李享.从跨文化交际视角看外语教学——以对外德语教学为例[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2008(5):136-138. |
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作者姓名: | 李享 |
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作者单位: | 中山大学外国语学院,广东,广州,510275 |
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摘 要: | 对比了中国和欧洲对外语人才的要求后,本文从语言学、国情学和对比语言学的角度分析了语言与形式、语言与文化、语言与交际的相互联系,进而说明跨文化交际融入外语教学的重要意义。按学习认知的过程,笔者分阶段归纳了跨文化学习融入外语教学可采用的教学方法及学习材料,指明教师在课堂教学中引导和启发学生研究多元文化的方向和内容。
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关 键 词: | 跨文化交际 视角 外语教学 |
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