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衔接手段在大学英语阅读教学中的应用
作者姓名:赵红丹
作者单位:辽宁石油化工大学 辽宁 抚顺 113001
摘    要:在外语学习者的阅读过程中,衔接是一种能有效促进学生阅读能力的方法,只有有效利用衔接的手段,才能够更快速有效地把握对文章的理解。大学生的英语阅读能力虽然普遍不低,但是如何能够更加全面、更好地掌握阅读技巧,领会作者思想也是一道重要的工序。笔者从衔接手段出发,来分析研究大学英语阅读教学中出现的问题,并提出解决办法。

关 键 词:衔接手段  大学英语  应用
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