首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
管理学
劳动科学
民族学
人才学
人口学
社会科学丛书、文集、连续性出版物
社会科学教育与普及
社会科学理论与方法论
社会学
统计学
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
试论大学英语教学模式的转变
引用本文:
李丽.试论大学英语教学模式的转变[J].现代交际,2014(10):228-228.
作者姓名:
李丽
作者单位:
东北电力大学外国语学院 吉林 吉林 132012
摘 要:
我们现在所运用的传输式教学与体验式教学有着本质的区别。本文提出了能够反映体验式教学本质和优势的概念——体验式教学,这一概念将对体验式教学的实践有积极的作用。
关 键 词:
体验式教学
传输式教学
大学英语教学
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号