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| 职业学校会计课程教学的“讲、练”关系分析 | |
| 引用本文： | 孙乔.职业学校会计课程教学的“讲、练”关系分析[J].现代交际,2014(10):158-158. |
| 作者姓名： | 孙乔 |
| 作者单位： | 吉林省城市建设学校 吉林 吉林 132000 |
| 摘 要： | 职业学校会计课程的教学质量要以教师"讲好"课为基础,通过教师"讲好"课作为学生掌握会计技能的前提条件;要以学生"多练"为不可或缺的手段,通过学生"多练",将所学到的会计理论与会计实务贯通起来,进而掌握会计技能。 |
| 关 键 词： | 会计教学 教师讲好 学生多练 |
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