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| 在大学英语分级教学中如何提高教学效果 | |
| 作者姓名： | 王利红 |
| 作者单位： | 内蒙古交通职业技术学院 内蒙古 赤峰 024005 |
| 基金项目： | 内蒙古教育厅项目,项目名称“内蒙古自治区高等学校公共课教学改革”,项目编号2013NMJG066。 |
| 摘 要： | 大学英语是高等教育的一个重要组成部分,为了提高大学英语的教学质量,我院2013年进行了分级教学改革。A班学生的基础相对较好,学习英语的兴趣较浓,因此为了使这些基础较好学生的英语水平达到一个更高的层次,这就要求授课教师不但要分析影响课堂教学效果的因素,同时还要努力探索提高A级班课堂教学效果的手段和方法。 |
| 关 键 词： | 教学效果 情绪 学习兴趣 |
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