实验室开放对培养学生自主学习能动性的探究

高校实验室是培养护理本科生、研究生从事基本实验研究场所,同时也是医学生开展科学研究的基地。高等医科院校实验教学在医学生培养过程中扮演十分重要的角色,在实验室中进行操作练习对增强学生动手能力、创新思维能力培养起着不可替代的作用。通过实验室开放,学生可以自主练习,从而激发学生的创新意识,充分提高实验室实践场地的利用率,提高学生的动手能力和对实验的兴趣,从而孕育出一批批突出创新实验成果。