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浅谈初中生活化地理课堂的构建
引用本文:黄立华.浅谈初中生活化地理课堂的构建[J].现代交际,2014(10):137-137.
作者姓名:黄立华
作者单位:福建省德化县第八中学 福建 德化 362500
摘    要:对于初中地理生活化课堂的构建,笔者想浅谈一下自己的想法:1.这门课程需要一位授课方式与众不同的教师,他既要有能力活跃课堂气氛,让学生们在轻松的氛围下将地理知识理解,可以做到学以致用,同时他又对专业知识有足够的见解;2.教师授课最好能够同实事热点结合起来;3.教师传道授业的过程一定要充分利用先进的教育设施;4.班级内可以定期举行主题辩论会;5.讲师可以每节课时给某个学生2—3分钟时间,让他介绍一下自己通过查阅资料所获得的某一地域的人文、环境、资源等相关知识。

关 键 词:初中地理  生活化课堂  照本宣科  实事热点
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