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浅析如何加强小学阅读教学基本功的训练
作者姓名:
李红莉
作者单位:
安陆市府城城东小学,湖北安陆,432600
摘 要:
提出通过创设“读”的氛围、培养“听”的兴趣、拓展“想”的空间、激发“说”的欲望、提供“演”的平台等途径,加强小学阅读教学基本功的训练,体现语文课工具性与人文性的统一。
关 键 词:
小学语文
阅读教学
基本功训练
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