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日常授课中国际理解教育的理念和方法
引用本文:市川,博.日常授课中国际理解教育的理念和方法[J].南都学坛,2001,21(1):107-112.
作者姓名:市川  
作者单位:日本横滨国立大学,日本,横滨,240-0067
摘    要:随着全球一体化进程的推进、国际交流的日益频繁,国际理解教育的重要意义越发明显。国际理解教育要从孩子们抓起,要把国际理解教育的基本理念,贯穿到小学教育的授课内容中。校内同学之间、师生之间,不同社区之间的相互理解,是国际理解的基础。国际理解教育要注意培养孩子们学会考虑、理解和尊重其他种族、民族成员的立场、情感和文化的思维方式。

关 键 词:国际化  国际人  国内理解  国际理解  国际理解教育
文章编号:1002-6320(2001)01-0107-06
修稿时间:2000年10月28

Concept and Ways of the Education of International Understanding in Daily Teaching
HIROSHI ICHKAWA.Concept and Ways of the Education of International Understanding in Daily Teaching[J].Academic forum of nandu,2001,21(1):107-112.
Authors:HIROSHI ICHKAWA
Institution:Yokohama National University 240-0067
Abstract:Along with the progress of globalization, and the increasing frequency of international exchange,the significance of interna- tional understanding education becomes more and more obvious. The education should start from teaching children,and the basic concept of international understanding education must be put into the teaching content throughout the primary school.
Keywords:internationalization  international person  domestic understanding  international understanding  international understanding education  
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