试析清末驻藏大臣联豫的教育体制改革——以《联豫驻藏奏稿》为中心的历史考察 |
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作者姓名: | 林松 |
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作者单位: | 伊犁师范大学 |
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基金项目: | 国家社会科学基金项目“铸牢中华民族共同体意识基本要素研究”(批准号:19BMZ052)阶段性成果; |
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摘 要: | 清季,在边疆民族危机和清末新政的大背景下,驻藏大臣联豫为了增进西南边疆汉藏各族的智识,达到“联络属地,同化祖国之要枢”之旨,增强西南边疆汉藏各族对中央政府的向心力,同时也为了抵制帝国主义的文化侵略,通过成立专门的兴学机构、积极兴办各类新式学堂、奖励师生从教就学、多方筹措学务经费以及筹置印刷机器翻印书籍,推动了西藏地区近代教育的蓬勃发展,也为西藏地方传统教育的发展注入了新鲜的血液,新的教育思想、教育政策难能可贵,值得后人借鉴。
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关 键 词: | 晚清 驻藏大臣 新式教育 联豫 教育改革 |
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