高校教学成果简论

优秀教学成果的不断涌现是高校实施深化教育改革，提高教育质量的举措的标志，也为建立科学评价和奖励制度提供了可靠的保证。高校教师在实践中正确理解教学成果的含义，探讨创造优秀教学成果的措施办法，为创造优秀教学成果、提高教学质量准备更好的条件。     

高校专利成果实施问题探讨

高等学校人才荟萃,学科门类齐全,科研力量雄厚,试验设备和手段完善,每年都有大量的科研成果出现。1985年4月1日我国正式实施专利制度以来,又有不少的研究成果走专利保护的道路,获得了专利权。高校的专利成果成了国内各行业专利成果中令人瞩目的一部分。近十几年来,为了适应日益激烈的科技竞争和经济竞争,世界各国都纷纷研究     

高校科技创新成果的转化能力

运用spss统计软件的因子分析和聚类分析对我国高校科技创新成果转化能力进行定量研究,发现我国大部分地区的高校存在科技创新成果转化能力低的现象,并且高校的科技创新资源存在明显地区差异。提高高校科技创新成果转化能力的对策主要有以下几点:努力建设符合社会主义市场经济要求和科技发展规律的国家创新体系;加强高校的建设与人才培养;推动"官产学研"四位一体的市场化合作;完善科技创新成果转化的引导和激励机制;建立高校科技创新成果信息共享平台;充分发挥大学科技园的带动作用;等等。     

高校图书馆馆员学术成果应多元化

本文从图书馆的职能、馆员的整体知识结构、人员结构、读者的需求、馆藏文献的要求、课题跟踪服务的需要等几个方面阐述了高校图书馆馆员的学术成果应该多元化。     

浅议高校科技开发和成果转化工作

目前,高校的科技开发和成果转化工作已成为高校继原有的教学、科研两大功能之后的第三大功能。科技成果转化和科技开发、服务的健康发展已成为高校总体规划中必不可少的内容。ｌ高校科技开发和成果转让面临的问题 目前,国家对科技事业投入了大量的资金,促使科技领域每年都有大量科技成果的涌现。但是,我国这些科技成果的转化率较低,远远不能满足社会主义经济建设高速发展的需要,究其主要原因大约有以下几个方面：①在科学研究上重理论研究,轻开发、应用研究。②重视科学研究的结果能否通过专家鉴定、能否获得等级奖励,轻视科学研究…     

职务成果及其保护

本文从职务成果的概念入手 ,研究了职务成果的范围和特征 ,进而分析了职务成果的情形与确认 ,在探讨职务成果的侵权形式的基础上 ,提出了进一步加强职务成果保护的对策。     

教学成果推介

成果名称:基于城市需求的金融职业人才培养改革实践成果完成人:王成荣武飞臧新军陈颖杨向荣张存萍胡君晖姬晓婷武雪周成果简介:北京建设国际金融中心城市迫切需要大量高端技能型城市金融人才。本成果立足于高端技能型城市金融人才的要求,从项目背景出发进行顶层设计,严格落实顶层设计幵展培养实践,从而取得了包括学生培养、教学改革、团队建设、实践环境、教研科研和社会服务等在内的一系列实践成果,形成了"模式实、体系强、内容特"的项目特色。首次界定了"高端技能型城市金融人才"的职业规格和岗位职责;形成     

高校学科建设的分析与思考——从成果转化视角

从学科动态发展的角度来看,学科建设可以理解为强化知识整合,强调以问题为导向的综合性科学研究。因此,需要重新审视科学研究的成果转化的重要性,通过促进多学科、多角度、多层次的教学、科研与服务社会三者的结合,克服目前我国高校存在的教学与科研、科研与服务社会的双脱节问题。文章对高校学科建设的层次、目标和机制做了界定和分析,并探讨了成果转化对学科建设的正向作用。     

香港高校精英教育的理念及其成果

"精英教育"包含对精英开展的教育和培养精英的教育两个方面。由于特殊的历史原因,香港地区近百年的高等教育发展史也是一部精英教育史,其精英教育的形成机制主要体现在学生精选、教师竞聘及服务理念三个方面。香港高校的精英教育虽与英国高校传统的精英教育模式相关联,但在世纪之交却发生了很大的变化。分析中国香港地区高校精英教育的理念及其成果,对于中国大陆更好地确立高等教育的发展方向具有重要的借鉴意义。     

高校内部审计成果转化初探--以经济责任审计为例

高校内部审计成果的转化就是审计结果的运用.是指高校内部审计人员审查和评价高校经济活动而出具的审计报告和意见得以贯彻执行取得效益的过程.文章以经济责任审计为例分析了高校内部审计成果转化中存在的问题及原因,同时提出了针对性的措施.     

高校“创业大赛”优胜成果孵化平台创建探索

高校"创业大赛"已经成为大学生创业教育的重要组成部分,作为"创业大赛"的优胜成果——创业大赛的计划书却很少能在企业中实现。与此同时,高校科研成果也面临着转化率较低的现实。提高大学生创业大赛成果与高校科研成果的现实转化率,建立高校创业孵化平台可有以下作用:一方面为大学生创业团队提供高科技产品;另一方面又能促进创业大赛成果与科研成果现实转化,提高大学生的创业生存发展能力,促进高校创业教育的发展。     

社会科学成果评价方法探讨

从社会科学研究及其成果的特点出发,分析了现有社会科学成果常用的评价方法及其优缺点,提出采用模糊综合评判法对社科成果进行评价,建立了相应的评价指标体系和综合评价模型。     

试论社会科学成果的评价

科学评价社会科学成果,是社会科学研究管理中亟待解决的难题。本文从理论紧密结合管理实践的角度,论述了社会科学成果的界定,分析了各种社会科学成果评价方法中专家直接介入的主观评审素质缺陷,进而提出了由理论研究和应用研究两个不同指标系建构的社会科学成果客观评价系统。     

高校专利成果转化过程中的"逆向选择"问题及对策研究

近年来,高校产出的专利成果数量迅猛增长,但专利转化率却很低,因信息不对称所引起的“逆向选择”是造成这种现象的重要原因。在高校专利成果转化过程中,各主体之间信息分布不对称,造成了时创新成果转化的负激励。应通过搭建信息平台、加强市场前景论证、实施过程管理等措施,提高高校专利成果转化的能力。     

基于学习成果导向的高校研究生就业能力模型建构

提升就业能力是研究生教育的重要目的,研究生学习成果在就业端表现为一系列就业能力。以学习成果为导向构建高校研究生就业能力模型,符合国际社会研究生教育发展趋势,是我国研究生教育实现高质量发展的需要,对研究生就业、高校研究生教育教学改革、企业选人用人、政府部门实施学位与研究生教育管理、推进研究生教育国际交流合作等都有现实意义。经过文献梳理、调研和综合分析,拟构建一个以研究生为中心、以学习成果为导向、包含2个维度和5个2级维度以及21个要素的高校研究生就业能力模型,希望对我国研究生就业质量发展提供启示。     

中国技术经济理论研究的主要成果

50多年来,中国技术经济理论取得了丰硕的研究成果,主要体现为著作教材成果、学位论文成果、学术论文成果、科研课题成果、报刊杂志成果及其他方面成果,由此初步构筑了具有中国特色的技术经济理论体系。     

促进高新技术成果转化服务于生产实际

分析了当今形势有利于高新技术成果转化,指出了促进高新技术成果转化的条件,并讨论了如何促进成果转化,同时简要介绍了重庆大学高电压与电工新技术教育部重点实验室研制、开发的大型电力变压器油色谱在线监测系统成果转化的成功经验.     

学术成果异地鉴定势在必行

目前职称评审基本上看学术成果的数量，不看质量。否定了过去行之有效的学术成果异地鉴定行之有效的做法。这就影响了高级职称评审的质量，带来一系列不公正，败坏了学术风气。应该马上实行学术成果异地鉴定，看其有无转载、引用、摘录、奖励等反响，看其是否是重复的、抄袭的、陈旧的劣品。学术成果异地鉴定才能带来社会公正、激发研究人员的积极性和创造性，使高等学校成为学术创新的阵地。     

高校专利成果产权归属应加以明确的几个问题

文章以《专利法》及其实施细则的有关规定为依据 ,就目前高校对专利成果产权归属认识存在的几个问题展开分析 ,并对如何解决这些问题提出了粗浅的建议     

我校21项成果获西安市和陕西高校科学技术奖励

2013年度西安市科学技术奖及2014年陕西高校科学技术奖公布,我校2l项科技成果获奖。其中,西安市科学技术奖8项,陕西高校科学技术奖13项。在西安市科学技术奖中,李天太教授主持的成果荣获一等奖;徐建宁教授、汪跃龙副教授等分别主持的成果共2项获二等奖;经济管理学院、石油工程学院、地球科学与工程学院、电子工程学院等完成的5项科技成果获三等奖。