对党员标准的回顾与思考——学习十七大党章体会

党员标准具有时代内涵和要求,一般来说,它包括入党资格、党员的基本要求和党员权利与义务三方面的问题。对"党员标准"作历史回顾与思考,可以帮助我们更好地把握新时期党员标准,深刻理解党的阶级性和先进性。     

党员标准80年实践及理论探讨

我党一直来非常重视党员发展问题 ,在严格把握党员标准 ,慎重发展党员的同时 ,也结合党在各个历史时期所处的不同历史地位和中国革命与建设的实际需要 ,有比较、有鉴别地吸收各个阶层的优秀分子入党。新时期由私营企业主能否入党而引发的对党员标准问题的再次讨论 ,可以从我党过去 80年的实践经验中得到启示 ,笔者认为 ,可以将“先进性”和“代表性”作为一种思路 ,严格把关 ,慎重发展 ,加强考察 ,但不搞关门主义。     

初级阶段与党的思想建设

健康有效地搞好党的建设,是以党在政治上、理论上的成熟为前提的。社会主义初级阶段理论的提出,是我们党在新时期政治上理论上进一步走向成熟的标志。按照党的十五大提出的“统一认识和准确把握”社会主义初级阶段基本国情的要求,当前党的思想建设的一个重要课题,就是要着重抓好党员的理想信念教育。坚持理想信念教育,就要引导党员全面认识和理解党在社会主义初级阶段各项政策的深远蕴涵;坚持理想信念教育,就要引导党员正确认识我们党建立和发展市场经济的战略意图;深入进行理想信念教育,还要引导党员树立正确的价值观念     

全面把握学生党员标准开创高校学生党建工作新局面

做好高校大学生党建工作是高等学校培养人才的重要内容,特别是积极发展优秀青年学生入党,为党输送大批新鲜血液,是事关党的执政基础和社会主义事业前途命运的重要战略任务,是党兴旺发达的根本保障。党在不同时期对党员标准有不同的具体要求和内容,面对新时期高校学生党建工作对象、环境的变化特征,高校基层党组织应深刻认识党章要求,全面把握发展大学生党员的具体标准,创新党建工作思路,才能确保祈时期学生党员质量．开创高校党建工作新局面。     

试论新时期大学生党员标准及其构建

把优秀大学生凝聚到党的队伍和事业中来 ,是高校学生党建在全面建设小康社会中的中心任务 ;大学生党员标准贯穿学生党建工作的全过程 ;全面认识并构建新时期大学生党员标准 ,对加强和改进高校党建和思想政治工作具有十分重要的现实意义。本文从加强大学生党员教育和规范大学生党员发展的角度 ,构建了新时期大学生党员标准。     

新时期党员教育要有创新意识

中国共产党是无产阶级的先锋队。这是我们每一个共产党员在入党之时就铭记在心的。无论是在革命战争年代还是在和平建设时期 ,我们党依靠每个党员先锋模范作用的发挥 ,赢得了人民群众的广泛赞誉 ,树立了历史的丰碑。今天 ,人类进入崭新的 2 1世纪 ,我们党肩负着更为重大的历史使命 ,如何继续保持党的工人阶级先锋队性质 ,更好地代表最广大人民的根本利益 ,这已成为我们在新的历史条件下进一步加强党的建设的一个重大现实问题 ,需要我们认真去思考、研究和把握。一、准确把握新时期党员先进性的标准和特点毛泽东同志指出 ,党的先进性在于其最…     

论共产党员标准的时代内涵与保持党的先进性

党员标准是一个政党的重要体现。革命战争时期,要求必须为党所提出的主张而坚决奋斗。社会主义建设时期,提出要为更高的党员条件而奋斗。改革开放和现代化建设新时期,要求党员必须成为人民群众的先锋模范。全面建设小康社会的新时期,必须放在实践“三个代表”重要思想中去考察。党员标准的这种时代内涵,体现了不同时代对党员先进性的不同要求。     

论加强保障党员民主权利的制度建设

党的十七大报告指出：”尊重党员主体地位,保障党员民主权利,推进党务公开,营造党内民主讨论环境”。在新的情况下,大力加强党员民主权利保障的制度建设,对新时期保持党的先进性、推进党内民主建设和提高党的执政能力具有重要的现实意义。     

论解决党员先进性教育中的"批评难"

批评与自我批评是我们党的优良传统和作风,是新时期加强党的建设,保持党的生机和活力,保证党员先进性教育质量的有力武器。“批评难”已成为保证党员先进性教育活动质量的一大障碍。深刻剖析“批评难”的现状及原因,从自我做起勇于开展批评与自我批评,并努力提高开展批评与自我批评的质量是保持共产党员先进性的内在要求和重要途径。     

以“三个代表”思想为指导进一步加强新时期高校党的建设

“三个代表”思想是在新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领 ,也是新时期对高校党的建设提出的新要求 ,对加强新时期高校党的建设具有根本指导意义。新时期高校党的建设要按照“三个代表”的要求 ,加强高校党的思想建设 ,坚定不移地用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全体党员 ;加强高校党的组织建设 ,建设高素质的领导班子和干部队伍 ,提高基层党组织的战斗力 ;加强高校党的作风建设 ,牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨     

新时期发展中青年专家党员工作探讨

发展中青年专家党员是党的“十六大”在加强党员队伍建设方面做出的重要战略部署。通过其概念内涵和外延的科学界定,研讨发畏党员工作中存在的问题及原因,提出新时期高校中青年专家发展党员工作的措施和建议。     

新时期党的建设必须不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础

江泽民同志在纪念中国共产党成立80周年大会上的讲话中指出:“我们必须坚持党的工人阶级先锋队的性质,始终保持党的先进性,同时要根据经济发展和社会进步的实际,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断提高党的社会影响力。”党的十六大报告进一步指出:“要把承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗、经过长期考验、符合党员条件的其他社会阶层的先进分子吸收到党内来,增强党在全社会的影响力的凝聚力。”这是中国共产党对现阶段我国社会发展特点深刻认识和把握的具体体现,是对新时期加强党的建设,保持党的先进性、扩大党的社会影响力、巩固党的执政地位的一项创新之举,具有重大的理论意义和现实意义。     

新时期共产党员先进性建设研究

国际共产主义运动的经验教训表明,能否保持共产党的先进性,直接关系到党和国家的生死存亡。新时期赋予了共产党员先进性建设的新内涵、新要求,要对党员进行先进性教育,使党员成为实现“三个代表”的先锋和模范。要把党的先进性建设寓于加强党的执政能力的建设之中,把二者有机结合起来,从而保持党的先进性和队伍纯洁性,提高党的执政能力。     

百余年来中国共产党党员标准的历史沿革

党员是党的重要组成细胞，党员的质量决定着党的整体质量，而党员标准则是保证党员质量的关键。中国共产党是以马克思主义为指导思想的政党，共产党员的标准即是保障共产党员质量的重要标尺。中国共产党党员的标准与中国革命、建设和改革的过程相适应而具有时代特色，不论是在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期，还是在改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代，共产党员的标准始终随着中国革命、建设和改革的进程不断融合时代要求，体现出一代又一代共产党员为人民幸福、民族复兴不懈奋斗的昂扬姿态。     

“党建进家庭”的凝聚效应

社区党员来自不同的群体,由离退休职工党员、待业党员、流动党员、大中专毕业生党员等构成,党员队伍复杂,呈松散状态,普遍存在“党员难集中、活动难开展、党费难收缴、上级精神难传达、思想状况难把握”的问题。为了创新社区党建工作,近几年来,     

以长效机制让“夕阳”展新颜——记南京市地税局机关离退休干部党支部

南京市地税局机关离退休干部党支部现有党员17人．其中局级6人，平均年龄71岁。新时期，他们不断强化离退休干部党支部的党建工作．先后被评为“江苏省老干部读书活动先进集体”和“全省先进离退休干部党支部”，受到省委组织部、省委老干部局的表彰。新时期如何加强离退休干部的工作？南京市地税局机关离退休干部党支部的做法是：以长效机制让离退休干部的夕阳展新颜．使离退休干部党员“退休不退色．离休不离党”。     

对高校教职工党员发展工作的几点思考

加强高校教职工党员发展工作,对党的建设具有重要的战略意义。它是增强党的阶级基础,巩固党的执政地位,保持党的先进性的必然要求;是实践“三个代表”重要思想,坚定社会主义办学方向的重要条件。目前,高校党员发展工作的本质和主流是好的,但也存在着重学生党员发展轻教职工党员发展的现象。因此,做好高校教职工党员发展工作,是新时期加强教职工思想政治工作的一个重要突破口,也是高校党建工作的一项重要课题。     

关于进一步加强高校党员队伍建设的思考

加强高校党员队伍建设,对于提高党在高校的执政能力和执政水平具有极其重要的现实意义和战略意义。因此必须从实践“三个代表”重要思想的高度,努力建设一支高素质的党员队伍,即正确把握党员标准,严格发展党员程序,切实保证新党员质量;坚持与时俱进,针对党员思想实际,改进教育方式,努力提高党员队伍的思想政治素质;坚持从严治党,加强分类管理,始终保持党员队伍的先进性和纯洁性。     

论建立永葆共产党员先进性的长效机制

新时期如何发挥共产党员的先锋模范作用,关键在于建立一套行之有效的长效机制。加强党员先进性长效机制的建设,一是要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导;二是必须坚持党要管党、从严治党的方针;三是要坚持科学性、系统性和可行性相统一;四是必须加强制度建设,建立起一整套便利、管用、有约束力的机制;五是要体现时代性,把握规律性,富于创造性;六是要同实现党的历史任务紧密联系起来。     

坚持以邓小平党建理论指导大学生的党建工作

高等学校是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人以及革命化、年轻化、知识化、专业化的党的干部的重要阵地,在大学生中发展党员是一项具有战略意义的工作。要牢牢把握新时期党的建设总目标,坚持用邓小平党建理论指导高校党建工作。做好党员入党前和入党后的教育,用马克思主义基本理论武装党员头脑,重点学好邓小平理论,突出理想教育、党的宗旨教育、艰苦奋斗教育和党的三大作风教育,培养党员良好的政治素质、思想素质、文化素质、作风素质。