贯彻《纲要》,深化改革,发展民族高等教育

党的十四大确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这是马克思主义经济理论和社会主义现代化建设实践上的重大突破。同建立市场经济体制相适应，教育体制也必须深化改革，只有这样才能更好地发挥教育特别是高等教育在向现实生产力转化中的应有作用。贯彻落实《纲要》是实现这种转化的强大推动力。一、《纲要》是建立社会主义市场经济体制的重要组成部分。为了贯彻落实十四大精神，适应发展社会主义市场经济的需要，加快教育体制的改革，党中央、国务院于1993年2月颁发了《中国教育改革和发展纲要》。进一步明确了教育改革…     

适应市场经济需要办好各类成人教育

去年,党中央、国务院根据邓小平同志南巡谈话精神,做出了“抓住当前有利时机,加快改革开放的步伐,使经济建设隔几年迈上一个新台阶”的战略决策。江泽民同志在党的十四大报告中又明确指出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义的市场经济体制。”无论是经济上台阶,还是建立社会主义市场经济体制,其核心都是要进一步解放和发展生产力。在现代社会,生产力的发展主要依靠科技进步与劳动者素质的提高。而科     

社会主义市场经济体制形成、发展与高水平构建

《中共中央 国务院关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的意见》（以下简称《意见》）是继十四届三中全会和十六届三中全会之后又一次对市场经济体制问题的全面部署,对中国社会主义市场经济体制发展过程与《意见》进行分析。研究认为,中国经济体制改革的过程就是一个社会主义市场经济体制建立、发展与完善的过程,从引入市场机制开始进行计划经济体制改革,到正确处理计划和市场的关系,再到正确处理政府和市场的关系,是一个探索适应中国社会主义初级阶段基本国情的经济体制“定位”到制度化“定型”的过程,经济体制改革最根本的逻辑就是生产关系结构的调整要适应不同时期生产力发展水平的要求,两者是一个动态平衡的过程;《意见》是坚定不移构建高水平市场经济体制的纲领性文件,为新时代加快完善社会主义市场经济体制、实现中国经济高质量发展奠定了基础。     

社会主义市场经济条件下大学生思想发展趋势及对策

党的十四大提出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放生产力和发展生产力”。社会主义市场经济体制的建立,对于大学生的思想,对于高等教育体制改革都将产生深刻而广泛的影响。对此,我们必须认真研究高校思想教育事业前进中的种种问题,探索出一条发展的新路子,更好地肩负起社会主义事业向高校思想教育提出的历史任务。     

高校师资队伍建设工作如何主动适应社会主义市场经济

党的十四大报告中指出“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”.随着我国经济体制的巨大变化和社会主义市场经济的不断发展.必然要求上层建筑各个领域进行相应的变革.高等教育必须要建立起与社会主义市场经济相适应的管理体制,才能更好地为社会主义经济建设服务.师资队伍建设作为高等教育管理的关键环节,如何主动适应市场经济的要求,对促进高等教育的改革,保证高等教育的发展具有重要的意义.因此,师资工作者要认真地探讨师资队伍建设在市场经济体制下出现的新问题,并采取有针对性的措施,提高师资队伍在市场经济形势下的适应性.     

对新时期发展高等教育的思考

党的十四大确立了“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”,社会主义市场经济的建立无疑是一场革命,它将大大加速社会生产力的发展,也会多方面地改变生产关系、上层建筑。因此,高等教育界必须认真研究在社会主义市场经济体制     

政府职能转变对高校办学体制、运行机制创新的促进

改革开放以来,随着计划经济向市场经济的转轨,我国在高等教育领域实施了市场、政府、社会和学校之间协调的高等教育体制改革,提高了政府的有效性。政府高等教育管理职能的转变,促使高等教育办学体制、运行机制创新:从主导型到市场型定位——“高等教育市场化”;公共教育组织中的非政府参与——“政府办学与社会办学”;政府职能和大学职能的分离——“现代大学制度”;所有权与经营权分离——“股份制办学模式”;财政投入与资源配置并举——“经费来源多样化”。     

适应教改形势培养符合社会需要的专门人才

党的十四大明确提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。高等教育肩负着为社会主义事业培养建设者、接班人和发展科技文化的重大使命,对未来的经济繁荣、社会进步和综合国力的提高负有战略重任。高等教育要适应社会主义市场经济体制,逐步建立高等教育的新体制。在高等教育改革中,以招生和毕业生就业制度改革为目标的高等教育体制改革,带动了高校一系列工作。今年经国家教委批准,已有37所高校进行招生计划“并轨”和收费制度改革,变“双包”为“双自”,这项改革措施,必将对高校产生深远的影响,加快教育改革的步伐,同时也给高校带来机遇和挑战。学校面临着如何适应形势、自我调节、自我完善、自我发展的问题,为适应教改形势需要,必须进一步深化教育改革,培养适应社会主义市场经济体制下的经济和社会发展需要的专门人才。     

产业化──社会主义市场经济条件下教育体制改革的目标模式

产业化──社会主义市场经济条件下教育体制改革的目标模式余国源社会主义市场经济目标模式的确立，对我国教育的改革和发展提出了一个根本性的崭新课题。中共中央和国务院明确要求，在九十年代，要＂初步建立起与社会主义市场经济体制和政治体制、科技体制改革相适应的教...     

高校内部管理体制改革的措施

社会主义市场经济体制的建立和完善对高等教育体制改革提出了更高的要求 ,高等学校必须建立与社会主义市场经济体制相配套的内部管理体制。精简机构、优化结构、推行聘任合同制和全员聘任制、实行编制和工资总额包干制度、实行后勤社会化管理是高校内部管理体制改革的有效措施     

论社会主义市场经济理论的历史与逻辑

改革开放以来,社会主义市场经济理论已经走过了30多年的风雨历程。从社会主义市场经济理论发展的历程看,经历了20世纪80年代的孕育阶段、90年代的形成阶段、新世纪以来的完善阶段;从社会主义市场经济理论的问题意识看,20世纪80年代的孕育阶段回答了为何要建立社会主义市场经济的问题、90年代的形成阶段回答了如何建立社会主义市场经济的问题、新世纪的完善阶段回答了如何建设社会主义市场经济的问题;从社会主义市场经济理论发生质变的关节点上看,十一届三中全会是其孕育的前提,十四届三中全会是其形成的标志,十六届三中全会是其进一步完善的基础,十八届三中全会是其重大创新的里程碑。     

坚持科学发展观，完善我国社会主义市场经济

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是我国在社会主义条件下发展市场经济的必然选择,为发展我国社会主义市场经济指明了方向。坚持科学发展观,进一步完善社会主义市场经济,体现了中国共产党对马克思主义经济理论的创新和发展,是我国社会主义经济建设的实践不断推进中国特色社会主义的新发展。     

试析我国的纵向地方分权对经济发展的影响

中央与地方的关系一定程度上反映出一国的政治与经济的关系。改革开放后,我国从历史经验和教训出发,在遵循＂充分发挥中央和地方两个积极性＂指导原则的基础上,逐渐从纵向上下放中央权力于地方。我国的纵向地方分权为社会主义市场经济提供了重要的政治基础,由分权所导致的地方政府间竞争对我国经济的发展造成了重大的影响。文章通过对我国社会主义市场经济条件下纵向地方分权基本情况的介绍,强调其对经济发展的重要作用,并试图为完善我国中央与地方间的纵向关系、促进社会主义市场经济发展,提供一些理论上的帮助。     

邓小平的“异端论”与马克思主义中国化的发展

在当代中国,邓小平对马克思主义中国化发展的贡献突出表现在他对马克思主义的创新。然而,这些创新往往被所谓的"正统论"者视为"异端论"。"实事求是"思想路线异端于"两个凡是"观点;"以经济建设为中心"异端于"以阶级斗争为纲";"全面改革开放论"异端于"一大二公三纯的社会主义论";"社会主义市场经济论"异端于"市场经济等同于资本主义,计划经济等同于社会主义";"社会主义初级阶段"论异端于"高度发达的超英赶美的已建成的社会主义"论。实践证明,正是这些"异端论"才真正推动马克思主义中国化的发展。     

新时代中国特色社会主义市场经济体制的科学性及显著优势

《中共中央 国务院关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的意见》（以下简称《意见》）是继党的十九届四中全会把社会主义市场经济体制上升为中国基本经济制度的重要组成部分之后的又一重大改革举措,标志着中国经济体制改革进入一个新的阶段;在此背景下,有必要从理论层面探究作为中国经济运行制度的社会主义市场经济体制的科学性,系统总结和提炼这一体制的显著优势。研究认为,中国特色社会主义市场经济体制的科学性体现在能够深刻把握社会主义市场经济的运行规律,坚持马克思主义的科学世界观与方法论,坚持“人民至上”的发展理念和政治立场,并在中国经济发展的实践中得到了检验;将社会主义制度与市场经济体制相结合,将政府宏观调控与发挥市场的决定性作用相结合,将社会主义经济治理理念与市场经济体制改革相结合是中国特色社会主义市场经济体制的显著优势;新时代完善中国特色社会主义市场经济体制,需要在深刻认识和把握中国基本经济制度的科学内涵基础上,进一步在市场主体活力、市场经济基础性制度、要素市场化改革、宏观经济治理体制、社会主义市场经济法制化建设等方面不断突破和完善。     

建国以来我国文化经济政策的改革与发展

新中国成立后，由于长期受左的思想影响，党对文化经济问题的认识一度出现了偏差，存在着文化政治化倾向，影响了中国文化经济的健康发展。改革开放后，党中央、国务院对文化经济政策进行了调整与改革，大力培育社会主义文化商品市场。1991年，国务院文件正式提出“文化经济政策”的概念，促进了文化经济的迅速发展。在中共十五届五中全会上，党中央又提出“文化产业”概念，并明确了文化的社会属性和经济属性。随后，中央出台了一系列旨在促进文化产业发展的文化经济政策，为我国文化产业发展奠定了基础。特别是在中共十七届六中全会、十八大和十八届三中全会上，党中央制定并实施了“文化强国”战略，不断完善了文化经济政策，为中国文化产业的大发展、大繁荣指明了方向。     

建国以来党的区域经济发展战略

中国共产党区域经济发展思想是党建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。建国以来,党对各个时期的区域经济发展实行不同的战略:计划经济体制下的区域均衡布局战略(1949—1978年),改革开放初期的非均衡发展战略(1978—1995年),市场经济体制完善中的区域协调发展战略(1995年—),科学发展战略(2003年—)。党对区域经济发展战略探索的基本经验是:必须处理好公平与效率的关系;必须处理好计划经济和市场经济的关系;必须处理好经济发展与社会发展的关系。     

我国经济体制改革的现状及其实现路径探究

经济体制改革是全面深化改革的重点,改革开放30多年,我国的经济体制改革取得了很大成就:人民的生活水平不断提高,现代企业制度在国有企业中已经初步确立,我国社会主义市场经济的基本框架已经形成。但是在改革中也存在不少问题,如:国有企业"政企不分"的现象依然存在;私营企业有待进一步规范;农村市场发展缓慢;居民收入、分配差距依然很大。为了实现全面深化改革的总目标,推进经济体制改革更好的实现,我们必须从人民群众的根本利益出发,坚持马克思的历史唯物主义;协调好改革进程中的各种利益关系,实现重点突破与整体推进的有机结合;鼓励、支持、引导非公有制经济的发展;对政府与市场的关系进行重新定位,发挥市场在资源配置中的决定性作用;加快完善现代市场体系。     

新农村视域中农民利益表达机制的构建

农民是建设社会主义新农村的实践主体和最终受益者。深入推进社会主义新农村建设,关键就是要尊重农民的主体地位,充分实现农民的制度化利益表达。随着现代市场经济的发展,带来了农村社会转型和利益分化的加速,导致当前农民利益表达的现状呈现出一系列复杂的特征。立足于我国三农问题的客观实际,特别是市场经济条件下农民利益表达的现状,探究并预测农民利益表达的发展趋势,积极构建现代市场经济条件下实现农民利益表达的综合机制,是深入推进社会主义新农村的内在要求。     

论市场社会主义对邓小平南方谈话的佐证

20世纪90年代,世界社会主义运动遭受重大挫折,我国的社会主义改革也步入关键时期,邓小平的南方谈话及时回答了苏东剧变所带来的理论困惑和改革中遇到的一些重大问题,进一步厘清和指明了我国社会主义改革的方向。南方谈话的论断经过实践检验是正确的,而且在世界范围内,西方的市场社会主义也从理论上佐证了其科学性:市场是实现社会主义目的的手段,私有制经济是社会主义经济的重要组成部分,共同富裕是社会主义市场经济的旨归,社会主义社会仍然值得期待等。