中小学公共关系评估初探

随着中小学教育管理改革的不断深入，学校公共关系活动作为中小学管理的一项重要内容，已越来越受到重视。可是，在目下的中小学管理中，对学校公共关系的评估研究显得非常簿弱。本文拟就此问题作些初步探索。一、中小学公共关系评估的含义中小学公共关系评估，就是指利用现代可行的评估技术手段，以中小学公共关系活动目标和特定的标准为依据．采用适宜的方法，系统地收集各种相关信息，对学校公共关系计划、实施及效果进行衡量、检查、评价和估计等价值判断的过程。中小学公共关系评估实际上是对学校整个公共关系活动过程的评估。它可以伴…     

论有效政府公共关系的内在逻辑——基于合法性理论的视角

结合政府公共关系的理论研究和现实实践,政府公共关系应区分为有效政府公共关系和无效政府公共关系,二者的根本区别在于能否维护和增强政府权力和治理的合法性。本文对有效政府公共关系的内涵要义进行审视和界定,并与合法性的逻辑关系进行探讨;提出有效政府公共关系的三大基础:政府魅力、合法和规范的制度及有效性,在此基础上对合法性与有效政府公共关系进行了逻辑推演。     

公共关系绩效评估的常用标准及操作(上)

本文比较系统地介绍与分析了当今公共关系绩效评估的常用标准,包括公共关系绩效评估的概念、意义、内容、困难以及新趋势。以背景及理论回顾的方式引出主题后,本文首先从必要性角度论述了公共关系绩效评估的原因,特别是对公共关系绩效评估的主要内容和对象进行了详尽的介绍与分析;其次探讨了以往公共关系绩效评估遇到的困难,从而引出了当今公共关系评估的新的方法与趋势;再次,本文提供了一个真实而全面的案例对理论给予支撑;在最后的小结中总结了对未来如何改善公共关系绩效评估工作的展望。     

公共关系绩效评估的常用标准及操作(下)

本文比较系统地介绍与分析了当今公共关系绩效评估的常用标准,包括公共关系绩效评估的概念、意义、内容、困难以及新趋势。以背景及理论回顾的方式引出主题后,本文首先从必要性角度论述了公共关系绩效评估的原因,特别是对公共关系绩效评估的主要内容和对象进行了详尽的介绍与分析;其次探讨了以往公共关系绩效评估遇到的困难,从而引出了当今公共关系评估的新的方法与趋势;再次,本文提供了一个真实而全面的案例对理论给予支撑;在最后的小结中总结了对未来如何改善公共关系绩效评估工作的展望。     

论公共关系策划

公共关系策划是公共关系活动过程中调查、策划、实施、反馈“四步工作法”中的第二步。作为一种创造性的事业,公共关系策划是整个公共关系活动的灵魂。然而目前学术界片面强调公共关系“术多学少”,公共关系策划研究几近空白。本文试图对公共关系策划进行明确界定,并系统地探讨公共关系策划的价值、特征与原则,提出策划的三层次理论,并尝试勾勒出策划的方法与思路。     

本科教学工作水平评估工程的高校主体性探析

文章认为高校在本科教学工作水平评估过程中既是客体又是主体。提出要充分发挥高校在本科教学工作水平评估过程中的主体性作用,以利于评估功能的发挥和评估效果的获得。     

浅论公共关系在现代企业营销中的作用

公共关系是提高企业形象竞争力的法宝,是现代企业市场营销中不可或缺的手段。许多企业在成功运用公共关系的实践中,都取得了明显的经济效益。面对今天市场经济全球化、市场竞争白热化的局面,公共关系运用各种沟通策略、传播手段、协调方法,使企业营销进入一种艺术化的境界。作为现代企业营销中的重要手段,公共关系再次印证了它对企业生存和发展的重要意义。文章通过对公共关系在市场营销中的作用及在现代营销中常用的公共关系工具进行初步的论述,旨在引起现代企业在营销过程中对公共关系的重视。     

网络信息传播绩效评估的基本要素分析

基于对网络信息传播绩效评估的关注,文章系统分析了网络信息传播绩效评估活动中所涉及到的基本要素,主要包括评估目标、评估原则、评估模式、评估主体、评估对象和评估指标等,并探讨了各基本要素在评估活动中的地位及相互关系。     

学术语篇中的主体间建构资源：识别、评估与运用——兼评Hyland的元话语模式

文章探讨如何识别、描写、评估和运用学术语篇中的主体间建构资源。主体间指的是作者对作者和读者交际双方的间接调控。文章认为,Hyland提出的元话语模式能够有效描写和评估学术语篇中的主体间建构资源,并具有实际应用价值。一方面,元话语模式具有系统性,能够对语篇中的主体间建构模式进行有效的描写,从而实现对成品语篇进行主体间层面上的分析。另一方面,元话语模式具有可操作性,能够指导学术写作中如何进行主体间的合理建构,从而培养和提高学习者的主体间意识和自觉运用主体间建构策略。     

行政改革视角下的政府公共关系创新研究

政府公共关系创新的现实诉求与价值归宿，决定了政府公共关系创新是行政改革与行政现代化的重大理论与实践课题。针对当下政府公共关系理论研究和实践运作存在的问题，应有效提升政府公共关系的战略地位，健全和完善政府公共关系实施体系，提升政府各级公务人员的公关意识和能力，发挥政府公共关系的有效沟通功能并强化政府危机公共关系职能。     

我国高等教育评估存在的问题及对策分析

具有管理主义和科学主义的倾向,是我国高等教育评估存在的主要问题。为此,我们应转变思维方式,提高对评估工作意义的认识;明确政府职能部门在评估工作中的职责和权限,实行评估主体多元化和评估方法多样化;加强评估理论和实践的研究,做好评估工作的规范化。     

论乡村旅游开发前期政府对公共关系的管理行为——以武汉市石榴红村为例

政府公共关系在乡村旅游开发前期起着至关重要的作用.文章界定了乡村旅游开发前期政府公共关系的内涵,阐明政府公共关系在乡村旅游开发中主要起到引导、宣传和融洽民政关系、确保开发有序性和规范性等作用,保障了乡村旅游顺利发展;重点阐述了政府在乡村旅游开发前期对公共关系的具体管理行为方式,如公众引导,平台搭建,媒介应用以及科学管理等.文章通过剖析武汉市东西湖区石榴红村旅游开发案例,为政府对乡村旅游开发前期公共关系管理行为提出启示.     

安德森：公关评估不可或缺

1999年,弗雷斯·安德森（Forrest W.Anderson）与哈德利（Linda Hadley）共同撰写了名为《确立可评估的公共关系目标》白皮书,10年后,弗罗里达大学公关研究所推出了《如何确立可评估的公共关系目标（更新版）》（简称《更新版》）。《更新版》强调在清晰、可衡量的,与商业目标相一致的公共关系目标的引导下,企业要求会更为具体,而公共关系活动也会获得更大的成效。本刊就该项研究的适用性和战略意义,与《更新版》作者之一弗雷斯·安德森进行探讨     

公共关系视域下社会工作机构中的品牌建设研究

在社会工作机构的发展过程中,品牌建设逐渐成为其核心竞争力的重要组成部分。本文从公共关系的视角,深入探讨了社会工作机构品牌建设的理论基础、现状与挑战,并提出品牌建设的成效评估方法与优化建议,为社会工作机构的品牌建设提供借鉴。     

论公共关系评估

论公共关系评估胡税根公共关系是现代社会组织的一项重要管理职能，也是现代社会组织开拓事业的一种有效手段。公共关系的工作程序一般包括调查、计划、传播和评估四个阶段。其中公共关系评估是公共关系工作过程的最后阶段。由于公共关系工作的可塑性和弹性，对公共关系工...     

组织传播及其效果

组织传播学(Organizational Communication)是一门新兴学科,它和管理科学、公共关系学有着紧密的联系。从学科体系上看,组织传播和公共关系都是管理科学的分支学科,但两者又相互联系、相互渗透,它们的研究目的相同,研究内容有很多互相交叉,学科性质很接近。在公共关系中通常把组织传播作为一种方法研究。本文在介绍组织传播的同时,阐述了它与管理科学、公共关系的学科联系。此外,对组织传播效果做了较深入的研究。     

公共关系与社会主义精神文明建设

文章重点论述了公共关系与社会主义精神文明建设之间的联系。认为在社会主义市场经济条件下应当强化公共关系的运用,并以此来促进和推动精神文明建设。     

公共关系中的“双主体”、“多主体”现象解析

正在"公共关系"被引进国内的近三十年间,几乎所有的译著、论著和教材对"公共关系主体"的表述都采用同一种方式,即只说明"谁是公共关系主体"而不说明"什么是公共关系主体"。谁是这一主体呢?答曰:社会组织,简称"组织"。这种解释实际上经不起追问。例如,任何社会组织都是公共关系主体吗?如果回答"是",那么如何解释绝大多数的社会组织从领导到职工都没认为自己是什么"公共关系主体"?又如,任何公共关系主体都是社会组织吗?如果     

公共关系与城建档案工作的开放管理

公共关系是任何一个社会组织都具有和必须运用的一种管理职能。文章分析了我国城建档案管理工作的现状,阐述了公共关系在城建档案馆工作中的地位和作用,并就城建档案馆如何实施开放管理问题从组织保障、工作方式、人员素质和对外宣传等四个方面进行了论述。     

新时期公共关系人员素质略论

21世纪以来,公共关系呈现出国际化、战略化、高科技化等新的发展特点和趋势,这些都对公共关系人员提出了新的要求和挑战。新时期公共关系人员应具备开放的心态、多维的公关意识以及复合型知识技能等素质要求。可通过严把专业人才出口关和入口关,加强现有人员的继续教育及培训交流等方法和途径来提高公共关系人员的素质。