项目管理理念视域下大学生创业教育管理探究

<正>新时期背景下,创业教育的核心是创业、载体是项目,在加强大学生创业教育管理中,为提升学生对于企业项目管理工作的正确认识和理解,需要结合项目管理理念,充分发挥企业项目管理工作优势和作用,对学生进行创业教育和管理等工作。同时,在大学生创业教育管理中,运用项目管理理念和方式,也有助于为学校创业教育管理工作提供原动力,实现校企之间的有机融合,达到全面培养学生创新创业能力目标。基于此,本文通过分析项目管理理念下,大学生创业教育管理价值,然后提出项目管理理念下,大学生创业教育管理策略,以期促进学生从业创业能力的提升与增强。     

高校教育管理社区化研究综述

当前，高校教育管理社区化研究主要集中于高校校园空间环境设计社区化，宿舍管理社区化，图书馆服务社区化、体育场馆设施社区化、医院社区化、大学生思想政治教育社区化等方面。在对高校教育管理社区化研究的现状进行分析的基础上，指出了高校教育管理社区化研究中存在的主要问题，揭示了高校教育管理社区化研究的未来发展趋势。     

CDIO教育管理模式下课程创新实践

CDIO是当前工程教育管理的一种新型教育管理模式，它以培养应用型人才为目标。CDIO工程教育管理理念经过最近十几年的研究应用，已成为当今理念先进、系统性强、应用范围广的现代工程教育管理模式。如何把CDIO工程教育管理理念应用到单片机课程工程教育管理研究、改革、实践中，本文对此进行研究，探索提高单片机课程工程教育管理的水平和途径。     

浅谈党建工作中如何实施党员目标管理

实施党员目标管理是新形势下加强对党员的教育管理的一种新形式,也是提高党员素质,更好地完成各项工作的出发点和落脚点。本文论述了党员目标管理的含义和内容、制定目标坚持的原则以及党员目标管理的作用,提出了实施党员目标管理的办法。     

加强高校教育管理充分促进大学生发展分析

随着我国教育事业的不断发展和进步,我国高校教育管理也取得了显著的成绩。面对社会对大学生的各方面有了越高越高的要求,不仅要求大学生具有良好的专业技能,同时还应具备较强的心理素质、身体素质以及社会实践能力等,作为高校教育的重要组成部分,高教教育管理在对促进大学生的发展途径中起着越来越重要的作用。怎样促进大学生发展,提高整体素质成为我国高校教育管理部门越来越关注的问题。本文将对我国高校教育管理的特点进行阐述,并结合高校管理现状,提出加强高校教育管理的有效措施,促进大学生全面发展。     

基于SWOT分析的大学生预备党员教育管理研究

教育管理好大学生预备党员，是新时代提升高等学校基层党建质量的一项重要任务。目前，各高校对于大学生入党前的培养和教育体系日趋完善，但对于入党后的教育管理还有很大完善空间。本文运用SWOT分析法，从四个方面展开分析，并提出大学生预备党员教育管理的对策建议。     

试论人本管理原则在幼教管理中的应用

近些年来，“以人为本”“人本管理”的理念经常可闻可见，在极力推崇利润最大化或股东财富最大化目标的今天，似乎被理解成了尽可能地激发职工的工作积极性，开发人力资源和重视运用人力资本的一种“现代化”的手段。那么作为幼儿园教育管理中如何正确运用人本管理原理，以取得效益的最大化呢？文章作了简述。     

试论现代学校教育管理

社会主义市场经济的建立和发展，以及知识经济时代对人的个性和全面发展普遍受到尊重，对我国教育体制改革提出了新的要求和可能，政府对教育的管理职能必须作相应的转化，即由适应计划经济的教育管理职能转化为适应市场经济发展的教育管理职能。那么，对现代学校管理制度提出以“政校分离、产权清晰、利益共享、学校自治”为核心；“以人为本”的教育管理理念。笔者通过教育管理对比，突出体现“以人为本”教育管理理念在当今教育管理重要作用、如何实施及其对人的培养和发展，从而加强和强调教育管理及重要性。     

大学生思政教育管理工作探析

本文大致讲述了新形势下大学生思政教育管理工作状况，并对大学生思政教育管理工作发展趋势做了进一步分析与实践性探索，且在这个基础上提出并论证了强化与改进大学生思政教育与学生管理工作措施。     

浅谈网络时代背景下大学生言论管理

当下是互联网广泛应用的科技时代,与网络联系比较密切的就是年轻且对新事物接受很快的大学生,大多数学生每天都会用手机或计算机去上网。网络给当代大学生的学习与生活带来极大的便利的同时,也给高校学生教育管理工作带来许多挑战,本文旨在探讨如何在网络蓬勃发展的今天去管理大学生的网络言论问题,并提出笔者几点粗浅的看法。     

高职院校学生党员长效管理机制研究

高职院在认真抓好发展大学生党员工作的同时,要十分重视加强大学生党员的教育管理工作,通过健全大学生党员长效管理机制,发挥大学生党员的先锋模范带头作用,确保大学生党员在数量上不断增长的同时始终保持党员的先进性。     

论在班级管理中如何更好地传递期望信息

学生班级作为学校重要的子系统其管理的有效性不仅直接关系到学生个体的发展,也从根本上保证学校培养目标的实现。如何用科学的教育管理理论来指导辅导员进行班级管理便成为提高班级管理质量的重要课题。因此,本文将从研究大学生心理与行为活动的规律出发,运用期望理论传递期望信息的激励机制更好的做好班级管理工作。     

人文视域下的高校教育管理探析

由于人文管理的缺失,我国高校教育管理不仅无法激发教师的工作积极性,也难以使大学生得到个性化发展。将高校教育管理置于人文视域下,则能够通过在高校教育中实施人文关怀,激发师生在教学中的积极性,提升高校教育管理的成效。     

绩效管理方法在学分制下学生教育管理中的应用

学分制下,学生教育管理工作的理念、内容、模式和时间和空间都发生了变化,对学生教育管理工作提出了新的要求。在学分制下的学生教育管理中融入绩效管理对实施教育改革,加强和推进学分制下的学生教育管理工作都具有积极意义。在学分制下实施学生教育绩效管理要融入“人本管理”的思想,构建合理的绩效考核指标体系,并确保绩效考核的公正、公平。     

班级云管理实践探索

云时代的到来,给高校学生工作者的大学生思想政治教育管理工作带来了挑战,班级云管理实践探索,就是对云时代管理变革的一次尝试。丰富的网络思政教育可有利地推动数据体系的完善,学生广泛的参与度能实现信息共享。通过学生广泛的参与度和网络思政教育机制可实现思政教育进网络的云管理。     

基于时间管理倾向理论的人学生时间管理现状及对策分析

大学生的时间管理对其学习和生活都有重大意义。本文借助时间管理倾向理论对450名大学生的时间管理现状进行分析，旨在了解目前大学生时间管理现状，并试看找出切实可行的相关解决办法，帮助大学生更好地利用时间。     

全新视角下思政教育管理理论与方法研究——评《当代大学生思想政治教育》

当代大学生的思想、心理和行为状况的独特性,使高校大学生思想政治教育管理工作开展困难。现在大学生多为独生子女,个性较强,在思想政治教育过程中不能使用刚性手段,而应合理采用柔性管理和激励管理。骆郁廷撰写的《当代大学生思想政治教育》一书,为我国大学生思政教育管理理论与实践研究提供了一定的参考。作者以全新视角对当代大学生思政教育进行了创新性研究。结合当前我国新媒体发展现状,作者从教育理念、教育机制、教学内容和教学方法四个方面探索了当代大学生思想政治教育与管理的具体创新路径,分析了当下高校大学生思想政治教育与管理实践中存在的问题。本书具有研究视野开阔、文献广泛、结构合理、条理清晰和内容丰富新颖等特点,作者紧密联系我国大学生生活实际,坚持以马克思主义为指导思想,是一本较好的研修大学生思想政治教育与管理的教材和参考用书。     

高校学生公寓区学生教育管理存在的问题及对策研究

学生公寓是学生在校期间学习和生活的重要场所, 是对学生进行思想教育、行为习惯培养和生活能力锻炼的重要阵地。本文详细分析了当前高校学生公寓中学生教育管理中存在的问题，并结合新形势下大学生的特点，提出了相应的解决途径。     

论高校特殊大学生群体的教育管理方法

特殊大学生群体的成才教育已成为社会关注的热点,高校教育管理的重点和难点。本文以科学发展观为指导,做好思想政治工作者的总设计师、导演,加强特殊大学生的培养。     

高校青年管理干部素质提升分析

高校管理队伍正面临新的转型和改革，管理干部素质与教育管理的改革有着密切的关系。思考当前高校青年管理干部综合素质提升的方向与途径，建设一支素质全面，有领导能力的管理干部队伍是当前高校管理的重要任务。