优质资源共享与研究生教育强国路径选择

对于我国而言,建设研究生教育强国是我国建设人力资源强国、实现建设创新型国家目标的关键。而优质资源共享是促进研究生教育强国目标实现的有力保障。我国研究生优质资源共享现状仍处于一个相对较低的水平,主要分为开放、合作、共建三种类型和人力资源共享、物质资源共享、综合资源共享、无形资源共享四种运作模式。对于我国而言,我国在建设研究生教育强国的背景下,要较好地实现研究生教育优质资源共享,应注重确立起相应的资源共享理念,建立和完善相关的引导政策,探索具有实质意义的多样化合作方式,同时,应开展资源共享品牌的建设,以扩大优质资源共享的效益和影响。     

期刊信息资源共享之探讨

为了确保科技学术期刊的高质量、高水平,提出期刊信息资源共享的重要性,明确了期刊资源共享的基本原则和内容,分析了影响期刊信息资源共享的因素,并探讨了期刊信息资源共享的实现途径。     

开放式课程背景下的交通仿真实验平台构建初探

本文依托交通工程专业课程实验,介绍了一种基于网络的交通仿真实验教学平台的设计与实现。该平台实现了教学资源共享、软件共享使用以及实验成果提交等功能,为师生提供了一个可以通过In-ternet在任何地点任何时间进行开放性、设计性、创新性实验的环境。该平台将实验教学活动的组织、开展与实验教学资源的配置、管理有机地联系起来,对于提高实验教学的组织能力,促进实验教学资源共享与配置具有借鉴意义。     

论图书馆文献资源共享与知识产权保护

文章首先分析了文献资源共享与知识产权的关系,阐述了知识产权保护对文献资源共享的影响,最后提出了文献资源共享与知识产权保护协调发展的具体措施。     

网络时代图书馆资源共享研究

网络环境下科学技术的飞速发展使如何开发和利用文献,实现资源共享成为图书馆研究的新课题。从四个方面阐述了实行资源共享的必要性、重要性及其途径,指明了实行资源共享是图书馆全方位服务于网络时代的重要途径,提出了实行资源共享的合理化建议。     

论图书馆的文献资源共享

浅淡了文献资源共享的含义和好处,分析了我国图书馆资源共享所面临的问题,指出了实现资源共享的几项措施.     

西部高校图书馆信息资源共享的思考

广泛开展西部高校间的文献信息资源共享活动,能从整体上保证信息资源质量的提高与规模扩大,建立西部高校图书馆信息资源共享体系。对西部高校图书馆信息资源共享存在的问题进行了深入分析并提出相应对策,指出加强图书馆立法,尽快制定西部地区信息资源共享法规性条例,是解决资源共享的症结所在。     

精品课程建设中加强优质教学资源共享的思考

精品课程建设中,网络建设是基础,优质教学资源的开放和共享是核心。如何进一步加强优质教学资源的共享,让优质教学资源发挥真正的价值,是大家非常关心的课题。鉴于目前精品课程资源共享中存在的低效状态,对精品课程网络资源共享的现状作了分析和探讨,并提出了在申报和评审阶段提高资源共享的评审条件,完善资源共享的动态监测机制,整合资源共享的平台等建议。     

国家精品课程转型升级为精品资源共享课的探索与实践——以福建农林大学《生态学》课程为例

国家精品课程转型升级为精品资源共享课,对于进一步提高我国高等教育教学质量具有重要意义。针对国家精品课程建设中存在的问题,结合精品课程建设经验及教学实践,提出了对国家精品课程转型升级的一些认识和思考,并以福建农林大学《生态学》课程为例,从优化培养方案、创新教学内容、改进教学方法、提升师资力量、完善实践平台、注重学术引进、提高科研水平等7个方面,开展从国家精品课程转型升级精品资源共享课的探索和实践。     

浅析网络环境下资源共享的措施

本文阐述了网络时代图书馆文献信息资源共享的意义及必要性。提出资源共享的重要举措,主要包括:更新观念,统一认识;组建机构,统一协调;建立网络体系,统一资源布局;资源共享的标准化、规范化;资源共享的法治保障;培养网络人才,提高综合素质。     

论中小股东权益保护的不足与完善

我国旧的公司法虽然规定“同股同权，股权平等”，但却无具体的规定和措施来保障小股东权益，中小股东权益受到很大的侵害。2005年修改后的《公司法》赋予了中小股东一系列的自益权和共益权，但是修改后的《公司法》并没有彻底改变中小股东受大股东摆布的命运，在具体制度方面还缺乏必要的规范。本文旨在分析目前中小股东权利保护相关规定的不足，并提出了完善中小股东权益保护机制的几点建议。     

地方政府推动经济增长：财政激励的重新解释

在解释中国的经济改革和经济增长中,原先的“维护市场的财政联邦制”强调地方高的边际财政分成对地方促进市场化改革的重要作用,但分税制改革改变了这种认识。主张中央集权下晋升锦标赛作用的学者强调即使地方财政激励很低,晋升的激励也足以保证地方按照中央要求努力发展经济。文章计论了晋升激励存在的一些局限,认为其作用可能被高估了,并对分税制后地方政府推动经济增长的财政激励做了前后一致的解释.     

基于信任视角的个体特征对员工知识分享决策的影响研究

文章基于信任整合模型,从组织内个体信任的视角,建立了员工个体特征（包括能力特征与品质特征）与分享决策之间的关系模型,并实证检验了二者之间的作用关系。研究表明,信任,主要是个体间的情感信任与认知信任,在个体特征与知识分享决策间的关系中,发挥着关键的中介作用,个体特征主要通过影响个体间的信任水平,影响着企业组织内个体的知识分享决策。     

信息共享空间下的图书馆个性化服务

本文以信息共享空间为研究着眼点,介绍了它的概念、功能与价值,分析了在IC服务模式下图书馆个性化服务发展趋势和存在问题,并提出了图书馆要利用新技术发展个性化信息共享空间的若干建议。     

东盟一体化的重要文化建树——“共享与关爱的大家庭”愿景

在东盟一体化进程中，以东盟安全共同体、经济共同体和社会文化共同体为三大支柱的“东盟共同体”，被描绘成一个充满激情与温馨的“共享和关爱的大家庭”。这是一个远大而美好的愿景，交集着东盟特有的战略与文化，蕴含着东盟丰富的共享价值和凝聚人心的文化力。     

精品课程资源共享建设问题的探索与思考

优质教学资源的开放和共享是精品课程建设的核心,如何对现有精品课程资源进行转型升级是国家现阶段精品课程建设的主要任务之一。针对目前精品课程资源共享中存在的低效状态,分析了我国精品课程网络资源共享的现状,探讨了能够完善资源共享的版权保护、用户定位、动态监测等问题,提出了整合资源共享平台的建议和方法。     

高校科研信息共享机制探讨

高校科研团队是国家创新体系中的一支重要力量。而团队的科研成果大幅度增加,必然需要充分的信息分享以及知识更新。良好的信息共享需要一个完善的运行机制,促进团队更加主动地共享自身信息,提高信息利用率,避免信息搜索与交易中的不必要浪费。在分析信息共享机制理论的基础上,针对高校科研工作,提出了6种信息共享机制的方案,促进高校科研组织内信息共享行为,有助于高校科研创新工作的开展。     

论儒家“与民同乐”的民生关切

儒家思想虽为古代统治者认可的意识形态,但其思想中又不乏维护人民的生活权益、关注人民的生活状况、要求＂富民＂以改善人民生活品质与水平的主张,＂与民同乐＂的观点正集中反映了这一点。     

汽车共享的创新运营要素研究

为了在中国的城市交通发展中推广汽车共享模式,结合国外的成功案例分析了汽车共享运营要素。分析认为,在汽车使用过程中,汽车共享公司应当注意消费者的需求层次和心理感受,还要体现公平;要尽可能地提供多元化的车型、合适的会员与车辆比率、车辆的日常保养和意外事故保障机制;政府提供支持性的停车政策,汽车共享公司提供合理的停车网点。通过智能卡、车载监控管理系统等技术保障了共享汽车使用便捷性和车辆安全性。     

拓展训练课程与大学生创新能力培养探析

以培养大学生创新能力为切入点,以拓展训练课程项目创新、模块教学和课程分享为主线,拓展训练课程与大学生创新能力的培养模式为：通过项目创新,改变学生惯性思维;利用模块教学,改变学生思维定势;运用头脑风暴法,激发学生联想能力;依托实践教学,铸就学生创新能力.