论高中语文创新教育

一些传统的语文教育理念、教育方式和教育评估办法非常不利于创新人才的培养。高中语文课要落实创新教育 ,必须在更新教育理念、创新教学方式、革新教育评估方法等三个方面下功夫     

高校创新人才培养关键在于教学体系创新

教学体系 ,是由教育理念与构成教学系统的诸要素组成的一个整体。涵盖教育思想、师资队伍、教学内容与课程体系、教学方法与手段、教学管理与教育评估等。优化各要素以及各要素之间合理组合 ,可以直接增大教学体系的整体功能。创新人才培养 ,需要对教学体系系统思考与全面创新     

创新教育与数学教学改革

随着知识经济崛起和国家创新体系的建构,创新教育应运而生。数学科学在国家创新体系中的应用是不言而喻的,数学教育在创新教育中的地位也是突出的。加强数学科学教育、进行数学教学改革应该提到日程上来了。创新教育和创新人才培养应该成为数学教育的主旋律,以创新教育为目标,加速创新人才培养模式的研究,为当前数学教学改革提供新的思路和方法。     

浅谈政治课教学中的创新教育

创新教育是当今教学改革的一个重要课题。在政治课教学中实施创新教育,对于提高学生政治素质、 培养学生创新意识具有重要意义。文章对实施创新教育、营造政治学科创新教育的氛围、以及政治课创新教育的内 容等进行了一定分析。     

浅议化学教学中的创新教育

创新教育是素质教育的核心,实施创新教育是时代的要求.本文就创新教育涵义的认识和如何在化学教学中进行创新教育作了探讨.     

创新教育与高校体育教学创新

实施创新教育．培养具有创新精神和创新能力的高素质专业人才是高等教育在新时期所肩负的历史使命，高校体育教学作为高等教育重要的组成部分．理应努力实施创新教育。高校体育教学实施创新教育．首先必须进行教学创新。     

对我国大学本科教学中创新教育实践的反思

近年我国高校掀起了创新教育实践热潮,形成了一些各具特色的创新教育模式,取得了一定成就,但在创新教育观念上认识不够清晰、对创新教育体系缺乏科学整体设计、缺少适应创新教育的师资队伍、创新教育平台和管理机制尚不完善、缺乏有利于培养学生创新能力的课堂环境和校园文化环境。为此,在今后的创新教育实践中,应进一步明晰创新人才培养战略目标,不断变革创新教育模式。     

如何在数学教学过程中实施创新教育

创新是当今素质教育的核心,实施创新教育,基础教育为先导。数学教育是基础教育的重要组成部分,更应肩负起实施素质教育、创新教育的特殊使命。文章论述了教师在教学中应如何实施创新教育。     

高校体育教学中的创新教育探索

世纪之初 ,学校体育教学改革的主旋律是创新教育。针对高校体育大力倡导实施素质教育培养创新人才的教育观念 ,以及对创新教育基本内涵和体育教学中创新特征的探讨 ,提出了体育教学中 ,实施创新教育的主要途径。     

语文教学创新在于“突破”

“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”创新教育是一种勤于思考、乐于实践、刻意求新的精神；基于此精神层成上开展的教学活动叫做创新教学，是创新教育的一个主要途径。     

高校开展创新教育的思考

新世纪呼唤创新人才,高等教育担负着人才培养和知识创新、知识传播、知识应用的重大使命,近年来组织、参与的创新活动,使我感触颇深,由此产生了对创新教育的几点思考.     

浅析创新教育与网络化教学

论述了创新教育的涵义、创新教育的网络化教学环境以及面向创新教育的网络化教学特点 ,从而得出 :创新教育和网络化教学实际上都是一种现代化的教学思想 ;实践中网络化教学能够使创新教育思想得到体现 ,在网络化教学的实践中要以创新教育的思想来作指导。     

在专业课教学中实施创新教育的尝试

利用实践环节进行创新教育 ,培养学生的创新意识和创新能力 ,是一个新的课题。在《可编程序控制器原理及应用》课程实践教学中进行了创新教育的探索     

实施数学创新教育 培养学生创新能力

在数学教学中实施创新教育,是数学教学的重要内容和任务.针对新时期大力提倡创新的要求,从实施创新教育的意义和途径两方面探讨了在数学教学中实施创新教育对增强学生创新意识,培养学生创新能力的重要作用.     

结合实际加快高校体育教育改革的步伐——电子科技大学体育教学改革探析

全面贯彻新的普通高校体育教育指导纲要精神,改变传统高校体育教学中存在的问题,转变旧的体育教育思想和观念,结合实际,在体育课中组织安排课程内容结构、课外活动以及课程评估等方面进行改革,做到锐意创新,以高质量的高等教育迎接新世纪的挑战,为国家培养德智体美的,适应社会需求的复合型人才。     

体育教师创新教育能力的培养途径与方法

论文通过文献资料调研、调查和综合分析等方法，论述了创新教育的内涵、创新教育能力结构、创新性教师的特征，并根据体育教师的群体结构现状和特点，阐述了体育教师创新教育能力的培养应从树立体育教师的敬业精神、更新教育教学观念、完善学校教育评估体系和强化体育教师培训等几方面进行．     

论创新教育与课堂教学的融合

在学校教育中创新教育要取得理想的效果应重视创新教育与课堂教学的融合。所以教师在课堂教学过程中必须确立创新教育的课堂教学目标 ,充分发挥现代化教育技术优势以建立自主与创新结合的课堂教学模式 ,通过优化对学生创新活动的主导和指导作用 ,以及建立合理的创新教育的课堂教学评价体系以促进学生创新能力的发展     

浅谈小学数学教学中对学生创新意识的培养

当今社会，教育要面向知识经济时代的信息化社会，创新型的人才就成为社会的需求。创新意识的培养就成为小学教育的主旋律，如何才能更好地在小学教学中对学生进行创新意识的培养呢？我浅谈一下我的看法。     

普通话教学中的创新教育

普通话教学要打破一成不变的教学模式,必须按照创新教育的要求,实行开放性的多样化教学。使学生应用语言进行交际的能力得以提高。创新能力的培养一直是我国高校多年来教学工作的薄弱环节,为了深化普通话教学改革,实施创新教育,必须摆脱传统教育观念的束缚,在教学内容、教学方法上有所创新,培养学生开拓创新的精神,发挥学生的创造潜能,培养出适应时代发展要求的,具有创新思维、创新观念和创新能力的高素质人才。     

创新:新时期高师教育的必然选择

建设创新型国家必需创新型人才,人才的培养靠教育。作为工作母机的高等师范教育尤其必须重视对高师生创新素质的培养。高师生创新素质的高低,关系到教育是否能可持续发展,也关系到全民创新素质是否能得到提高。影响高师生创新素质的因素大致有观念、课程、教材、人才评估制度等方面。培养高师生创新素质,一要树立创新教育观,二要建立有利于创新的管理体制,三要建立创新教学体系。