解决新农村建设人才来源的思考

清代以来，随着新式教育在城市中兴起，农村人才开始单方向流失，由于缺少建设现代经济所需的人才，造成农村的生活水平式微。在新农村建设中，人才问题是关键，目前由于高等学校中缺乏合适的人才培养机制，农村基层工作人员转换工作难，生活条件较差，导致现今大学生深入基层就业的意愿不足。结合发展经济学中人口流动模型，通过分析农村人才短缺的基本原因，提出鼓励农村生源到生源地就业，农村应发展多层次教育，以及大力发展小城镇建设，适时工业反哺农业等几方面推动新农村建设的对策。     

新农村建设中农村“人才流失”问题探究

党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村的重大历史任务。建设社会主义新农村农民是主体，新农村建设需要有高素质的农民提供强有力的人才支撑。然而，长期以来，由于农村经济社会发展相对缓慢及城市化和工业化的推进，越来越多的农村素质较高的青壮年劳动力离开农村涌向城市，由此导致了农村“人才流失”，严重阻碍了新农村建设的进程，解决农村人才匮乏问题迫在眉睫。必须从改善农村的生活条件，优化农村的创业环境入手，解决农村“人才流失”问题，同时还要通过教育、鼓励大学生到农村就业等措施，为新农村建设提供人才保障。     

公共产品供给与新农村建设:一个新的理论分析框架

建设新农村是继家庭承包经营制和免除农业税之后推动农村发展的新举措。本文从公共产品供给的角度建立一个分析新农村的基本框架。文章认为,新农村建设需要解决农民最基本的生产生活条件,主要是解决满足农民基本生产和生活需要的农村基础设施、农村基础教育、农村基本医疗卫生、农村基本生活保障、农村基本社会服务体系和农村基本制度体系。作者指出,通过建立公共财政体制、改革和完善农村治理结构、推动农村中间组织发展、改善农村公共产品供给方式、加快农村的基本制度体系建设等措施,逐步改善农村公共产品供给来实现新农村建设。     

地方高校科技服务“三农”现实依据及路径

"三农"问题的解决需要提高农民的科技水平,通过科技促进农村经济增长方式的转变,推动农业技术变革,高校要充分发挥知识、人才、技术的优势,采用多种方式送科技下乡,培训新型农民,既有利于科研成果转化,又能进一步促进农业科技进步,从而推动农村经济发展。     

基于STIRPAT模型的农村生活 能源消费的生态效应分析

农村生活能源消费规模、消费能力和使用设备技术等对生态环境有着重大影响。消费规模的扩大会加重生态环境压力，而消费能力增强、能源使用设备的技术更新既能推动农村生活能源向市场化、清洁化方向发展，也能提高农村生活能源利用效率，从而改善农村生活能源消费的生态环境。     

农村集体经济的现状扫描与优化路径研究——基于要素回归视角

发展农村集体经济,不仅是振兴乡村的必要基石,同时也是统筹城乡发展的有效载体和改善农民生活的重要依托。但在当前农村空心化背景下,农村集体经济发展较为迟滞,既表现出整体形态的"空洞化"和经济效益的明显低下,同时也反映为城乡发展差距的愈发悬殊。分析表明:发展主体、发展资源和农民公共精神等要素缺失正是导致集体经济发展迟滞的根源。为此,只有积极推动相关要素的回归与重塑,才能真正优化农村集体经济。一方面,继续吸引高素质农民工返乡,培养"订单型"人才、挖掘培育本地人才,充实农村集体经济建设主体队伍,并大力推动农村经济发展资源集聚;另一方面,也要通过重构农民集体主义价值观念,为农村集体经济发展注入精神动力。     

河北省大学生农村就业及扶持政策的建议

探讨了河北省高校毕业生在就业过程中面临着城市人才需求趋于饱和、专业结构与经济发展中产业结构调整不相适应、基层就业项目需求数量有限等诸多问题,就业形势十分严峻.与此相对应的是城镇化进程中,新农村建设需要人力资本的投入,对"产、工、销"人才、乡镇企业创新人才等潜在需求数量大.因此,需要通过积极的政策引导和扶持,开拓大学生农村就业渠道,高校人才培养的农村导向,形成有利于大学生农村就业的舆论导向,从而更好地推动大学生就业工作.     

福建省农村实用人才培养的困境与出路

农村实用人才是建设社会主义新农村强大的智力支持和人才保障。福建省农村人力资源丰富,但整体素质较低,实用人才数量不足。重视并加强农村实用人才教育培训,把人力资源变成人力资本,是推动农村经济发展的有效途径。本文研究了福建农村实用人才教育培训现状及存在的问题,提出了加强农民教育培训,开发农村实用人才的对策。     

重视农村实用人才队伍建设

近年来，江宁区横溪镇紧紧围绕“富民强镇”目标，实施“人才兴镇”战略，大力加强农村实用人才队伍建设，做到培养潜在人才、盘活现有人才、引进外来人才，形成了“培养一批能人，带动一方百姓，搞活一方经济，富裕一方农民”的良好氛围，促进了新农村建设，推动了农业经济又好又快发展。     

中国农村土地集约经营发展路径研究

逼农民＂上楼＂冲击了农村的家庭承包制,但它却直接推动了农村土地的集约经营,似乎加速了农村经济的发展。事实上,直接推动集约经营存在着许多消极因素,包括影响国家稳定、威胁粮食安全、扩大贫富差距及降低农民生活水平等。农村土地的集约经营需要在机械化水平逐步提高和农村合作经济不断扩大等前提下,在条件成熟的地区稳步进行发展。     

徐州市投入4．64亿元建设农村人才工程

2009年上半年，徐州市强化财政支农资金整合，筹集资金15．56亿元，推动全市农村新一轮六件实事工程建设。其中，筹集财政资金4．64亿元建设农村人才工程，并取得积极成效。     

农村文化资源传承创新视角下村落社区组织人才培育机制分析

在新时代乡村振兴战略的背景下,迫切需要促进乡村文化振兴,为全面实现乡村振兴提供内在动力和精神文化保障,为中华优秀传统文化传承发展奠定坚实的根基。乡村文化振兴的关键在于村落社区文化资源的传承创新,而村落社区文化组织人才的培育是农村文化资源传承创新的重要基础和保障。农村社区组织人才的培育必须与村落社区重塑相结合,对村落社区进行组织化再造,让人才培育融入村落社区日常生产生活,惟其如此,才能真正推动村落社区文化资源传承创新,才能为整个农村文化资源的传承创新提供坚实的组织人才保障。     

农村职业教育研究方面具有重大学术创新与理论价值的成果——《全面乡村振兴视域下农村职业教育发展战略研究》评介

<正>实施乡村振兴战略，促进农村发展，是党的十九大做出的重要战略部署，是促进国家经济社会转型、实现现代化强国目标的关键。与此同时，2021年4月29日中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过的《中华人民共和国乡村振兴促进法》第24条规定，国家健全乡村人才工作体制机制，采取措施鼓励和支持社会各方面提供教育培训、技术支持、创业指导等服务，培养本土人才，引导城市人才下乡，推动专业人才服务乡村，促进农业农村人才队伍建设。     

发挥高校智力优势提高农村教师教育信息化水平

农村教师的教育信息化水平和现代教育技术应用能力是农村教育现代化的关键。然而，目前农村教师的教育现代化素养并未达到理想的状态。他们的传统教育观念需要转变，现代化教育技术水平需要提高，现代教育技术应用能力需要加强。高等学校特别是师范类高校应当发挥自身的人才和智力优势。协助农村学校完善机制，组织对农村学校教师开展的现代教育技术培训。加强农村师资队伍建设，不断提高农村教育现代化水平。     

农村实用人才认定制度构建探析

改革开放以来,我国农村实用人才队伍发展迅速,地位和作用日益凸显,而我国“二元经济结构＂则导致了“二元人才结构”,广大的农村实用人才身份和地位得不到制度性的承认。农村实用人才认定工作滞后,认定管理制度尚未构建,这成为农村实用人才队伍规模不大、发展不稳定和随意性的关键原因所在。提高对农村实用人才认定工作的认识,制定合理的认定标准,采取可行的认定管理措施,构建科学的认定制度,有利于打破“二元人才结构＂,充分发挥农村实用人才的作用,推动农村实用人才队伍健康成长和可持续发展。     

非政府组织参与农村治理的理路

推动非政府组织参与农村治理是落实进一步深化改革战略部署、实现国家治理现代化的要求,也是回应农村治理危机、重构农村治理秩序的现实需要.近年我国农村非政府组织发展迅速,在农村治理中扮演着越来越重要的角色.非政府组织参与农村治理主要功能是参与公共物品的供给、利益表达与整合、社会资本积累.目前,非政府组织参与农村治理面临的主要挑战是合法性困境、资金人才匮乏、自身管理能力不足.充分发挥非政府组织参与农村治理的作用,必须解决好这些问题.     

中部崛起中农村人力资源开发面临的挑战

农村入力资源开发是中部地区统筹城乡发展、促进中部崛起的战略基础，是中部地区实现农业现代化、产业化和工业化的战略核心，是中部地区加快农村城镇化进程的战略支撑。尽管中部地区农村劳动力资源非常丰富，但人才数量比重较低，整体素质不高，农村人力资源素质难以适应中部崛起形势的需要，农村人力资源开发状况难以适应城镇化建设的要求，难以适应“三农”问题解决的需要，难以适应全面建设小康社会的要求，这给中部地区农村人力资源开发提出了新的挑战。     

农村社会工作者择业和离职动机及其影响因素

探讨农村社会工作者择业和离职的动机及其影响因素，有助于推动农村社会工作人才队伍建设，为社会工作助力乡村振兴提供参考。借鉴场域理论和阿兰·图海纳对于主体概念的解释，对21个农村社会工作者的案例分析发现，这一职业群体可按择业动机分为三类：生存生活型、职业发展型和利他反思型。总体来看，他们既有对于生存和生活的现实诉求，也渴望获得意义感，成为具备创造性乃至利他性的主体。而农村社会工作作为职业场域，其中的行业、机构、政府或政策以及农村社区等环境性要素既有一定的特殊性，其部分优势满足了具备特定动机的农村社会工作者主体性生成的需要；也存在与城市社会工作相似的诸多限制，推动了农村社会工作者离职意愿或行为的产生。因此，提出不仅要着力提升农村社会工作者的待遇福利，更要为其提供更多的行动空间以及社会参与和自我实现的机会；也应当开发可以测量社会工作者改造社会、践行利他主义和反思主流价值观等意愿强度的量表，并将其应用到对该职业群体的考察中。     

知识经济时代人才结构优化战略

在知识经济时代，只有抓紧人才结构优化战略的实施，才能适应知识经济发展的内在需要。只有造就同知识经济相适应的高新技术产业富有创造性的人才，才能推动知识经济的发展。人才结构既是一门科学，也是一门技术。人才结构优化既要适应知识经济发展需要，又要符合人才结构的科学规律。人才质量结构优化与经济结构优化在一定时期内存在矛盾，作为优化战略的在职培训是解决矛盾的有效途径。     

为新农村建设注入强劲动力——合山市农村实用人才建设与开发初见成效

近年来，合山市全面贯彻落实科学发展观和人才观，高度重视农村实用人才建设与开发工作，以服务社会主义新农村建设为主线，围绕“发展现代农业、建设现代农村、培育现代农民”的总体思路，积极优化农村人才发展环境；拓宽农村人才建设开发渠道，加大农村实用人才队伍培育力度，逐步培养了一支有特长、懂科学、善经营、会管理的农村实用技术人才队伍。