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《青春岁月:学术版》2017,(1)
音乐欣赏是高职院校普遍开设的一门课程,对于促进高职院校学生心理健康具有重要的作用。目前我国高职院校音乐欣赏课程仍然存在着诸多的问题,本文对这些问题进行了梳理和分析,并就如何提高高职音乐欣赏课程教学成效提出了相关的对策建议。 相似文献
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本文论述音乐欣赏的三个阶段,即官能性欣赏、情感性欣赏与理智性欣赏过程,和与这三个阶段音乐欣赏课程课堂教育教学所适合采用的方式与方法。意在研究中职音乐教育教学,使音乐欣赏课程达到教育目标。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(4)
音乐欣赏是陶冶学生情操,提高学生文化艺术修养的有效途径,同时更是促进学生身心和谐、全面发展的有利方法。随着音乐教育的不断改革,音乐欣赏这个教学环节也逐渐成为了深受教师重视的部分。在音乐欣赏教学中,要根据学生的实际情况,循序渐进的开展教学任务,巧妙运用各种教学方法提高教学质量。 相似文献
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流行音乐的大行其道,对学校开设的音乐欣赏课程冲击很大,但从长远来看,对许多中职学生而言,音乐欣赏教育有助于丰富音乐体验,并有效提高想象力和对音乐欣赏的敏感性,进而形成较高的审美价值标准。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(13)
音乐欣赏是一种特殊的审美活动,需要欣赏者在聆听音乐时结合自己的主观体验,通过回忆、想象、联想等手段对音乐作品加以丰富、补充、理解,从而体验音乐的情感内涵。浅显地论述了情感体验在音乐欣赏教学中的重要作用,阐述了在音乐欣赏教学中指导学生获得情感体验的方法。 相似文献
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在深入学习和贯彻新的国家音乐课程标准的同时,对我国传统音乐教育进行深刻的反思,对旧的音乐教育价值观取向所形成的教学模式、基础知识教学、识谱教学、音乐欣赏教学、学科本位等普通音乐教育中的弊端进行审视和思考。在实施新课程标准过程中转变观念,树立正确的音乐教育价值观,改革教学模式及教学方法,从而实现课程改革的目标即课程功能的转变,把新课程改革落到实处。 相似文献
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目前普通高校音乐教育公共课主要设置在“大学音乐”这一总课题之下,绝大多数学校主要是以乐理与音乐欣赏结合的欣赏课类型。其中教材内容陈旧、缺乏系统性、教学形式单一、教学的内容随意性大、因人设课的现象随处可见等。音乐教师是有特殊技能的教师,各校的音乐教师由于在校时所学的专业和技能各不相同,这种特殊性限定了教师的授课,也限定了音乐的课程。由上面可以看到目前各高校的音乐课程的设置较为零散,没有规则,彼此间缺乏内在的逻辑联系,没有整体的构想。为让大学生既能补上部分中、小学阶段的基础知识和基本技能,又能在文化层次上有大学生的特点,逐渐形成普通高校音乐教育的自身体系,下面对课程体系构建提一点看法。 相似文献
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本文对《高师院校非音乐专业开设高雅音乐欣赏课程的研究与实践》这一厅课题的实践研究成果和需要进一步解决的相关问题进行了论述。文中证实了高雅音乐欣赏对高师非音乐专业学生产生的深刻影响,概述了在这一课题引导下取得的良好实践成果,比较完善地设计了高师院校针对非音乐专业学生的高雅音乐欣赏课教学板块和完成这一课题目标的具体步骤,对高师院校面向非音乐专业学生开设高雅音乐欣赏课的教学工作进行了具有推广意义的实践和探讨。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(15)
高校的中应用写作课程是一种比较有用的课程,因为这门课程不仅是具有很强的综合性,而且也是一门实践性很强的课程,在高校中如果做好写作课程的培养,一方面可以提升学生的写作能力,另一方面也可以培养学生良好的思维品质和较高的综合素质。但是在现实生活中的高校教学确实存在很大的问题,为了真正提高高校学生的写作能力,不仅高校需要转变教学观念,而且需要提高教师的素质,同时也要运用现在媒体手段,从方方面面提高学生的写作能力。 相似文献
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体育课程是高校学生参加的体育基础学习,田径教学是我国体育教学的重要内容之一,是其他体育项目教学的基础.高校田径课程的内容非常丰富,它在锻炼学生身体和心理素质方面具有很大的优势,因此在高校体育教学中占有很大的比例.随着高校体育教学改革的不断推进,田径教学遭受了很大的冲击,因此田径教学改革势在必行.本文从我国高校的教学现状出发,提出了合适的田径教学改革措施. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(20)
高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的教学任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。然而,如何创新大学生思想政治理论课的教学模式,加强实践教学环节,提升课程的实际教学效果,却是课程目前发展面临的一道难题。创新是高校思想政治理论课程改革的必然选择,也是推进课程发展的出路。 相似文献
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基础音乐和欣赏是培养学生审美情趣的重要方法,其作用非常重要,它可以帮助学生提高自身的审美观念、创新意识以及实践动手能力。在基础音乐欣赏教学中,要尊重学生的个性,并根据实际情况备课,这样才能提高学生的综合素质。本文主要对基础音乐欣赏教学进行了详细的探究。 相似文献
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冬季体育教学对高校体育教学而言十分关键,在北方高校设置冰雪健身课程对体育教学有着十分深远的意义。北方高校开设冰雪健身课程能够有效提升学生的综合素质,培养学生健康的生活方式以及冰雪体育锻炼习惯,让学生具备开拓进取的精神。 相似文献
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Spoc模式在高校“形势与政策”教学中的应用分析 总被引:1,自引:0,他引:1
《现代交际》2017,(13)
"形势与政策"课程是高等学校思想政治理论课的重要组成部分,是每个大学生的必修课。将spoc模式应用于高校"形势与政策"课程教学,有优势也有挑战,本文在分析问题、力求创新的基础上,探索spoc模式应用于高校"形势与政策"课教学的优化路径,以推动高校思想政治理论课教学与信息化平台的深度融合。 相似文献