试析大学生创业面临的挑战与对策

在我国改革开放日益深化的背景下,在社会创业热潮的推动下,出现了大学生创业热。虽然我国的改革开放、创业政策等为大学生创业提供了良好机遇,但是大学生创业同时也面临着诸多的挑战,使得大学生创业成功率比较低。如何使大学生更好地把握机遇、迎接挑战,采取有效的应对措施,在新形势下就显得尤为重要。     

大学生的创业问题探析

实施大学生的创业教育,提高大学生的创业能力,是实施创新型国家的需要.为此,高校必须从大学生创业的社会环境、创业必须具备的基本素质、创业必须做好的一些基本准备等方面入手,找准提高大学生创业能力的基本路径,切实提高大学生的创业能力.     

高校在校大学生创业的影响因素及对策建议——基于中部地区某高校的调研分析

在时中部某地区高校在校大学生创业现状调查的基础上，发现目前在校生创业具有人数比率低、性别差异大、经营行业范围窄、科技含量低、所得利润花费乱、学习与创业冲突大、失败率高等特点。并进一步探析影响大学生创业的社会条件、家庭资源、教育氛围、自身素质等因素，力图寻求在校大学生更好创业的途径。     

大学生社会网络对创业警觉性的影响:高校创业环境的调节效用

社会网络影响大学生创业者对创业信息的关注、搜寻、解读以及对创业机会的识别与评估.通过面向362名大学生创业者的调查探讨社会网络、高校创业教育和创业政策对创业警觉性的影响.结果显示,大学生社会网络各维度对创业警觉性均产生显著正向影响,高校创业教育在网络异质性影响创业警觉性过程中发挥促进作用,高校创业政策在网络规模影响创业警觉性的过程中发挥促进作用.     

理工科大学生科技创业之路

当前国内大学生创业存在创业率低、创业成功率低、科技创业率低的三低现象。指出了缺乏初创及维持资金、创业内驱力不足、创业软性配套设施欠缺、创业能力不足是大学生创业难的四大原因。针对上述问题提出,未来中国大学生创业应坚持走科技创业之路。介绍了大学生科技创业的优势,并对科技创业之路进行了初步设想,提出了具体实施措施。     

大学生自主创业资金困难原因及对策

我国大学生自主创业意愿比较高,但大学生自主创业仍存在人数比例低、成功率低和创业水平低等"三低现象"。其原因主要是资金困难。当前我国金融机构和风险投资基金还没有释放出应有的作用,大学生自主创业主要依靠父母、亲友和个人储蓄等渠道筹集资金。受家庭经济条件限制,大学生自主创业投入资金有限。为解决资金困难问题,应设立大学生自主创业专项资金,建立大学生自主创业者风险投资机制,开展大学生自主创业特色贷款,给予大学生自主创业政策优惠,建立大学生自主创业担保体系。     

社会支持网络视角下大学生创业教育研究——以芜湖市高校为例

大学生参与创业,通过创业带动就业,已经引起人们的广泛关注,成为解决大学生就业困难的一条重要途径.但是,大学生创业教育同时也面临着理念滞后、认知度偏低、不被学校重视等问题,面对这些问题,通过培育大学生创业的自觉意识、完善高校创业教育机制建设、发挥政府主导作用和引导媒体积极参与等方式,积极构建大学生创业教育的社会支持网络,实现大学生创业教育向纵深推进.     

借助SWOT理论剖析大学生就业创业路径

随着不断增大的社会竞争压力和我国高等教育大众化,大学生就业形势日趋严峻.借助SWOT理论分析大学生就业创业存在的优势、劣势、机会和威胁,提出提升大学生就业创业的策略,帮助高校提升就业创业的教育质量,提高大学生就业创业能力水平,帮助大学生完成高数量高质量的就业创业.     

高校大学生创业教育的实践探究

随着就业压力的增大,大学生创业教育已成为社会关注的热点.本文在分析我国高校创业教育现状的基础上,着重论述高校对大学生实施创业教育,提升大学生创业能力与创业水平的教育方法和途径,以期大学生创业良性发展.     

无边界职业生涯背景下大学生网络创业路径探索

在当今社会,网络创业将成为缓解大学生就业难的有效途径.在无边界生涯背景之下,大学生网络创业更需要提升大学生就业能力、提升网路创业技能、合理利用社会资源,共同开展网络创业教育、完善网络创业扶持政策、建立完善的资金支持体系等.     

加强我国大学生创业教育的思考

大学生创业教育是一种全新的教育理念.可从大学生、家庭、高校、社会四个角度分析和研究我国大学生创业教育的现状.即增强大学生创业意识、转变家长传统认识与教育观念、完善高校创业教育的教学体系、营造良好的政策保障体系.     

创业大学生社会融合现状及社会支持体系的构建

在大学生就业观发生巨变的今天,创业大学生在实现社会融合方面将面临生活场域和行为方式的重大转变。由于受大学生自身创业综合素质、创业外部环境的支持力度、创业收入回报和创业社会声望等方面因素影响,创业大学生的社会融合度降低,创业成功率不高。营造良好的创业氛围、塑造宽松的创业环境、提供积极的创业支持,构建一个科学有效的社会支持体系,对于促进创业大学生的社会融合和创业创新人才的培养都有着极为重要的意义。     

以创业带动大学生就业的策略分析

大学生创业意识的培养是高等教育的重要内容,特别是随着高校改革的进一步深化,就业方式的多元化,大学生创业能力的培养和强化,将对大学生竞争力的提升及就业率的提高起到重要作用.党的十七大报告明确提出"实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业".大学生是创业的主要参与者,他们对创业既认同又迷茫,处在矛盾的两难抉择中.为此,学校、社会应该在创业技能、创业心理、创业机制、创业平台设计、创业政策等方面作出积极的反应,切实加强创业教育,健全社会保障体系,拓展大学生创业空间,为大学生营造一种生机盎然的创业环境.     

在校大学生创业意识的研究

自主创业作为大学生择业的新选择,在推动技术创新、实现自我价值、缓解就业压力等方面发挥了重要作用.而大学生的创业意识和能力直接影响着创业的开展以及成功的比例.对苏州大学经济学院大学生所进行的调查结果显示,目前大学生的创业意识普遍不太成熟,还需加强创业意识和能力的培养.在这个长期的过程中,学校、社会和大学生自身都要发挥相应...     

高校创业教育问题与对策

我国高校创业教育面临着诸多问题,如学校的课程设置与教学方式不够合理,创业教育的师资力量严重匮乏,大学生创业缺资金、缺项目、缺经验,加之我国现行创业政策不够完善,创业服务不够健全等,造成了大学生创业比例低、成功率低下.为此要从人才培养目标与实施效果等方面进行改革.     

大学生创业教育与和谐社会构建

大学生就业难成为社会不和谐的音符,开展大学生创业教育,培养具有开拓性的个体,不仅可以缓解大学生就业难题,而且可以促进整个社会就业,增进社会和谐,同时创业教育也体现了以人为本的和谐社会要求。然而,大学生创业教育存在着火爆的创业报告、冷清的创业教育,期望与现实的巨大反差影响学生心理和谐;热闹的创业竞赛、困惑的创业实践,影响着大学生能力和素质的提升,制约着高等教育的可持续发展。加强大学生创业教育、促进社会和谐的措施为:发挥第一课堂作用,提高大学生创业能力,缓解社会就业压力;营造创业环境、鼓励大学生创业,促进国民经济繁荣;引导创业实践,培养大学生创业精神,激发社会活力。     

大学生对创业的主观态度与创业倾向关系的调查研究

大学生的创业态度影响其创业倾向的形成,通过对江苏某高校学生创业主观态度与创业倾向的关系进行调查研究,运用统计学多因素的分析方法,发现大学生对创业的主观态度中对创业倾向最具影响力的因素为独立欲和贡献社会的动机.因此,帮助大学生树立远大人生目标,培养独立自主精神,增强社会责任意识十分重要.     

普通本科院校大学生创业教育模式与实践研究

普通本科院校大学生创业教育是一个系统性工程,应构建政府、社会、高校、企业四位一体的大学生创业社会支持系统,共同形成开放的、多方互动的创业教育体系,才能进一步优化大学生创业教育的环境,全面提高大学生的创新创业能力,从而有效推动和促进大学生创业,并由此带动大学生就业,促进社会和谐稳定发展。     

“大众创业、万众创新”背景下的大学生村官创业问题研究

随着国家一系列支持全民创业政策的出台,“以创新促进创业,以创业带动就业”的社会氛围逐渐形成.以大学生村官为对象,深入分析了当前大学生村官创业存在的问题,提出了破解大学生村官创业困难的策略和建议.     

培养大学生创业意识的实践与探索

大学生就业已经成为现实社会发展不可忽视的问题,大学生创业为解决该问题提供了新的思路,而实现大学生创业首先需要培养大学生的创业意识。影响大学生创业意识形成的主要因素有个体特征、成长环境、创业环境等,对此与大学生创业相关各社会主体要通过不同的途径实现对大学生创业意识的培养,如政府要打造良好的创业政策环境、企业要为大学生创业活动提供理论和实践指导、高校要加强大学生创业教育,搭建创业平台。