独立学院就业指导工作探讨

从明确独立学院学生就业指导丁作的目标、内容以及毕业生就业的特点出发，探讨了新形势下搞好独立学院就业指导工作的方法和措施：加强就业指导工作的体系建设；开展专业导学，并将其与职业生涯规划教育结合起来；加强校企合作，创立稳定的实习和就业基地；开展毕业生的创业教育，创新独立学院就业的新模式。     

试论独立学院就业指导的全程化与个性化

独立学院作为一种新兴的办学模式,其就业工作面临着机遇与挑战。以此阐明了面对日趋复杂的就业形势,如何通过加强独立学院就业指导工作的全程化与个性化,提高独立学院学生的就业竞争力,从而促进独立学院的发展。     

独立学院就业指导途径探索研究

大学生总体就业难已经成为不可否认的事实,独立学院也是如此,改变就业难的根源要靠政策推动,靠经济拉动,但独立学院也应该加强就业指导工作,探索科学的就业指导途径,并且要实现就业指导工作全程化,途径多元化,具体可以采取以下途径: 一、通过课堂教学渗透就业指导 1.培养专业兴趣 (1)培养专业兴趣 独立学院设置的专业往往在就业方面具备优势,因此,就业指导工作的起点应该是从大学入学时的专业教育开始,独立学院课堂教学的内容首先是对大学生专业兴趣的培养.专业特长、专业技能、专业知识是学生未来就业的基础.     

独立学院毕业生就业心理探析——河南科技学院新科学院毕业生心理状况调查

河南科技学院新科学院学生就业调查结果显示独立学院毕业生对就业前景不乐观;对自身学历定位较高;职业价值取向突出自我导向,淡化社会价值;就业期望值偏高,职业价值目标功利化;缺乏诚信意识;对就业制度不了解.应进一步强化对独立学院的管理和政策支持;坚持正确的舆论导向,加强独立学院毕业生就业过程中的思想政治教育;提高独立学院毕业生的综合素质和就业竞争力;做好全程化的职业生涯规划指导工作;突出独立学院学生特点,努力开辟独立学院多样化与多层次的就业渠道.     

民办独立学院毕业生就业难题初探

独立学院毕业生的就业状况,无论从质还是量上都远不及公办院校。如何解决和提高毕业生的就业难题,成为关系到独立学院生存和发展,关系到和谐社会建设的重大问题。本文分析了目前影响独立学院毕业生就业的几个主要因素,并针对于此提出了一些意见与建议。     

大学生就业指导工作的思考与探索

高校大学生就业问题已成为全社会关注的热点,它关系到人民群众的切身利益,关系到经济发展和社会稳定。高校应针对就业指导工作的现状和存在的问题,研究、探索一条适合我国国情,切合学校和学生实际的大学生就业指导工作的新路子,进一步提高高校就业指导工作水平。     

独立学院贫困生就业心态调查与分析

独立学院的贫困生比例（贫困生指家庭人均年收入低于3000元）现已高达10％以上,并随着招生规模的扩大呈不断增长的趋势,这一群体的就业受阻易引发一系列社会问题。采用问卷调查及个别访谈的方式,于2008年12月底对福建省五所独立学院的1200名应届贫困毕业生进行了就业心态调查。通过对收集的有效数据进行统计分析,了解独立学院贫困生的就业信心、就业意向、就业态度、薪酬期望值等各种求职过程中的心态。要提高独立学院贫困生的就业率,就必须明确培养目标,突出人才培养的特色;加强独立学院贫困生就业指导工作;鼓励学生到基层就业;培养学生自主创业意识。     

大学毕业生就业特点探究

大学生就业问题关系到国家建设发展、社会稳定和人民群众的根本利益,关系到高等教育的持续健康发展。研究毕业生的就业特点,总结就业指导工作的经验教训,是高校就业指导部门的重要工作之一。以大连交通大学为个案分析影响毕业生就业的积极和消极因素,并在此基础上探讨解决毕业生就业困境的主要对策。     

大学生择业意向特点及其启示

高校毕业生就业工作涉及到千家万户,关系到人民群众切身利益,关系到社会的良性运行和协调发展,关系到学校与整个教育的生存与发展,形势严峻,任务艰巨。因此当前我们应树立起高校毕业生就业工作不仅仅是就业工作部门的事情,而应该是全校教职工共同关注的事情的观点,要树立起对大学生的就业教育不仅是对他们毕业最后一学年的教育和指导工作,而应是贯穿他们大学四年学习始终的重要工作。我们应以“三个代表”的重要思想作指导,充分认识就业压力带来的挑战与机遇,重视和加强就业指导工作,加强毕业生就业市场建设,占领市场,不断拓宽市场,为全体学生提供全方位的指导、教育、咨询、信息等服务,不断提高学校毕业生的就业率和就业层次,为学校的发展作出应有的贡献。     

高职毕业生自主创业的SWOT分析

指导高职生自主创业是高职院校就业指导工作的重点,它关系到高职生创新能力的培养和就业方向的选择,关系到高职院校的发展,关系到社会的和谐发展。本文运用SWOT分析法,分析了影响高职毕业生自主创业的内、外部因素,在此基础上运用内外因相结合的观点,对毕业生自主创业进行了思考。     

论大学生就业指导的“三维联动”

高校大学生就业指导工作效果不佳的重要原因之一,是没有真正使高校内部的教育资源得到有效整合,也没有使学校、家庭、社会等因素的联动作用得以充分发挥,这就必须改革陈旧的“短期促销”、“临阵磨枪”的就业指导模式,努力改变就业指导内容狭窄、形式单一的状况,积极地构建高校学生就业指导合力,充分实现大学生就业指导的“三维联动”。     

高等学校加强大学生职业指导的重要作用

职业指导具有帮助大学生调整就业心态、提升综合素质、提高自主创业能力和提供就业信息等促进大学生就业的重要作用,但目前国内高等学校职业指导工作存在工作定位不明确、教师职业化程度低和缺乏个性化职业指导的问题,应通过完善职业指导工作体系、建设职业指导师队伍、创新多样化职业指导形式和提供优质服务等措施,加强高等学校毕业生的职业指导.     

独立学院英语专业毕业生就业指导探析

在当前大学生“就业难”的大形势下,独立学院英语专业毕业生同样面临“就业难”问题,其中,社会需求、用人观念、学生综合素质等因素会影响到毕业生就业。面对严峻的就业形势,探讨全程化模式,推进个性化指导,建立心理疏导机制,加强校企合作,实施创业教育等,对推动毕业生就业指导工作具有重大意义。     

独立学院开展大学生特色就业指导初探——以福州大学至诚学院为例

近年来,独立学院毕业生的就业形势十分严峻,并受到社会的广泛关注。通过对福州大学至诚学院的调查发现,学生在自身的就业定位、对学校的就业指导工作满意度以及对国家政策的关注度方面都存在着一定的问题。就业指导内容欠缺、就业指导方式单一、就业指导对象片面、就业指导时间的局限性是主因。高校应健全就业指导机构,建设就业指导队伍;内引外联,广开渠道,建设就业新市场;建立全程化指导,实现多渠道就业。     

高校就业指导存在的问题及对策思考

随着大学生就业压力的增大,目前大部分高校都设立了专门的机构对大学生进行相应的就业指导。但现实的就业指导在观念、制度、效果等方面存在着较大的局限。本文拟对目前高校就业指导中存在的问题进行探讨,提出就业指导的“四化”思想,即就业指导的过程全程化、指导个性化、人员专业化、信息网络化。     

影响独立学院毕业生就业竞争力因素及对策

针对独立学院毕业生就业问题,采用理论分析的方法,阐述了独立学院毕业生面临的就业形势,分析了影响独立学院毕业生就业竞争力的因素,提出了鼓励学生多渠道就业、突出专业特色,使人才培养与社会需求相适应等提高独立学院毕业生就业竞争力的建议。研究结果为独立学院毕业生就业竞争力提高的研究有指导价值。     

加强大学生创新创业教育的思考和实践

大学毕业生就业形势的日益严峻对高校就业指导工作提出了更高的标准和要求。在新形势下,必须加强创新创业教育,拓展高校就业指导服务内涵,努力提升学生的就业竞争力。文章在分析大学生创新创业教育的重要意义、主要特点和基本目标基础上,就如何加强高校创新创业教育的具体措施进行了初步探讨。     

中西方大学生就业指导教育比较

通过对中西方大学生就业指导教育的比较发现,中西方大学生就业指导教育在就业指导政策、就业指导模式、就业指导内容等方面都存在较大差异。在分析这些差异产生原因的基础上,提出了借鉴西方成功经验和科学方法,加大我国政府对大学生就业的宏观调控和政策扶持力度,建立政府、高校与地方联手、服务型与发展型并重的就业指导新模式,更新就业指导观念、改善就业服务等举措。     

论高校毕业生就业法律风险及其防范与救济———以高校就业法律指导的完善为视角

高校毕业生求职就业时存在法律风险,其表面原因在于毕业生自身维权意识淡漠、维权能力欠缺,而深层次原因在于高校法律指导功能的缺失.因此,拓展就业指导的法律内容、深化理论与实际的联系、提高师资水平、尝试建立毕业生法律援助服务、全程为毕业生求职就业提供全方位法律服务应当成为当前完善高校就业指导工作的方向之一.     

独立学院毕业生就业问题研究

在全国就业形势总体严峻,就业结构性矛盾表现突出的情况下,独立学院毕业生就业形势更加严峻,问题更加突出,呈现出签约率相对低、专业对口比率相对低、总体收入平均水平低和工作稳定性差的明显特征,但同时也迎来国家引导部分高校向职业教育转型的发展机遇。要解决独立学院毕业生就业问题,需要多方共同努力,政府相关部门应加强制度设计,提供财政支持和政策支持;高校应注重办学特色,明确办学定位,加强就业指导和服务;学生应树立正确择业观,积极就业创业。