浙江省利用外资与经济增长关系的实证检验

FDI与经济增长关系的研究成果丰富。为了全面准确地认识FDI影响经济增长的传导路径，运用人力资本的单部门内生增长模型对浙江省经济增长的各影响因素进行实证分析，构建各影响因素与外商直接投资之间的相关性检验，探明了FDI与经济增长的内在关联机制，为浙江省下一步吸引外资和产业升级提出了相关的政策建议。     

FDI对我国经济增长的影响分析及检验

改革开放以来,我国经济得到迅速发展。外商直接投资(Foreign Direct Investment,以下简称FDI)的引入规模逐渐扩大,成为我国投资资金的重要来源之一。随着改革的不断深入,实际使用的FDI对我国经济发展的影响也在发生着变化。为研究FDI对我国经济增长的实际影响,结合FDI对东道国经济影响研究的相关文献,通过协整检验、Granger因果检验和误差修正模型,对我国1983—2010年间实际使用FDI与我国经济增长之间的长期和短期关系分别进行实证分析。结果表明,无论从长期还是短期来看,实际使用FDI对我国经济增长都有一定的正向促进作用。     

双向FDI与经济增长的实证研究

从双向FDI的角度分析OFDI和IFDI与经济增长的关系。选取双向FDI对经济增长的3个主要影响因素,分别对双向FDI与GDP、投资、净出口和产业结构的关系进行实证分析。研究发现:双向FDI对于GDP和投资都具有拉动作用;IFDI对投资的影响滞后4期才能产生,对净出口的增长起到正向促进作用;OFDI的扩大不利于净出口的增长;双向FDI与三次产业都存在较强的灰色关联度。据此,提出改善对内对外投资环境、发挥双向FDI对固定资产投资和净出口的促进作用、强化双向FDI对产业结构的调整作用等建议。     

经济效率内生增长的作用机制

经济效率内生增长是对经济活动的投入和产出之间的内在联系和比率关系的动态描述,可以依据马克思主义的分析范式,把影响经济效率增长的诸因素纳入一个统一的模型中进行分析。影响和决定经济效率内生增长的主要因素有金融因素、知识与技术因素、结构因素和制度因素,它们分别通过不同的作用方式和机理对经济效率增长产生作用,并在协同的基础上形成经济效率内生增长的作用机制。     

FDI技术溢出效应与河北省经济增长的实证分析

FDI与我国经济增长有着重要的关联关系,为进一步把握其对经济增长的促进作用,本文建立了衡量FDI技术溢出效应的回归模型,并以河北省为例检验FDI技术溢出效应对经济增长的影响。研究结果发现,以1984-2008时间段整体计量,在河北省FDI并不存在明显的技术溢出效应;但是如果将整个时间序列分割为25个时间段滚动检验却发现,FDI技术溢出效应呈逐渐弱化趋势甚至为负。同时,本文结合河北省实际从外资数量、产业关联和集群等方面解释了FDI技术溢出效应的变化原因。     

FDI对山东省经济增长影响的实证分析

作为国际资本流动的主要方式,FDI对山东省经济发展的影响日益显著.本文在分析山东省吸收FDI和经济发展概况的基础上,利用计量经济模型研究了FDI对山东省地区生产总值的影响.研究表明:FDI作为投资,促进了资本形成,直接促进了山东省经济增长.而且FDI通过技术溢出效应间接影响着山东省经济增长.山东省地区生产总值与FDI之间构成稳定的动态均衡关系,山东省实际利用FDI每增长1％,就会带动山东省地区生产总值增长0.37％.要继续扩大利用FDI的规模,提高资金使用效率,促进经济更好发展.     

FDI和经济增长关系的面板数据实证研究

基于中国26个省份的面板数据,使用面板协整技术研究了FDI和经济增长之间的双向联系以及不同的经济开放程度对FDI和经济增长之间相互关系的影响。研究发现FDI和经济增长之间存在长期的协整关系。对于相对封闭的经济体,长期因果关系主要是经济增长带动FDI的增长;对于相对开放的经济体,经济增长和FDI互为因果。短期和长期的双向因果关系表明了FDI可以引起经济增长的永久改变。     

FDI与中国经济增长的协整分析

重点考察了近期外商直接投资研究的热点问题：FDI与经济增长之间的关系,研究FDI是否促进中国经济的长期增长,中国经济增长是否有利于FDI的引进。文章通过建立协整模型,对我国1983至2005年的FDI与GDP数据进行单位根、协整、格兰杰等计量检验,并得出相关结论：外商直接投资在促进中国经济增长过程中发挥了重要的作用,同时,中国经济的增长又极大地吸引了外商直接投资,两者互为因果,并且它们之间存在长期稳定的关系。     

FDI对转型国家经济增长影响的实证研究——基于中东欧11国和独联体7国面板数据的检验

本文利用来自中东欧11国和独联体7国1995-2005年的面板数据,实证检验了流入这些转型国家的FDI对其经济增长的影响。结果显示,当期FDI流入对经济增长有积极影响,但不明显;滞后两到三期的FDI表现出较强的经济增长促进作用;FDI对转型国家经济增长促进作用的发挥,依赖于东道国稳定的宏观经济基本面和较高的市场化程度,与东道国的私有化程度关系甚微。同时,FDI的驼峰效应②和累积效应③在转型国家也表现得较为明显。最后,对中东欧国家和独联体国家的比较检验表明,在中东欧国家FDI的经济增长促进作用相对更明显。     

外商直接投资对技术创新影响的理论与实证研究

基于Romer提出的内生经济增长模型,从理论上分析FDI对技术创新的影响,得出FDI对东道国存在正向技术溢出效应的结论。利用中国2000—2012年省域数据,采用空间面板计量模型实证检验FDI对中国技术创新的影响。结果表明,中国技术创新存在着显著的空间相关性;FDI有效地促进了中国的技术创新;FDI与人力资本相结合可以更好地发挥FDI在中国的技术外溢效应。因此,中国应制定优惠政策,充分发挥FDI的技术外溢效应。     

外商直接投资对湖北经济增长影响的实证分析

外商直接投资(简写为FDI)在经济发展中扮演着越来越重要的角色。我国政府给予优惠政策,鼓励外商直接投资,外商直接投资带来的资本及其外溢效应在很大程度上促进了经济的增长。湖北省利用FDI的情况表明,外商直接投资与经济增长的关系并不是单一的,而是双向的。回归分析显示外商直接投资对经济增长的影响和经济增长对外商直接投资的促进都是显著的。滞后期数不同,FDI与GDP之间存在着不同的Granger因果关系。不能简单地说是外商直接投资促进了经济的发展,不能靠一味地制定优惠政策吸引外商直接投资,关键靠科技进步促进经济发展,吸引外商直接投资。     

外商直接投资与我国经济增长问题研究综述

新古典主义经济增长理论认为,FD I的流入通过资本积累作用影响东道国的经济运行。此领域的实证研究得出两个不同的结论:一是FD I在东道国产生技术溢出效应,从而促进东道国经济增长;二是技术差距的存在,FD I在东道国的技术溢出效应为零且因FD I对国内投资的替代效应,FD I不利于东道国的经济增长。我国学界的研究认为,FD I在总量上促进了我国经济快速成长,也对我国区域经济发展产生了重要影响。未来有关FD I与东道国经济增长的研究可能从内生经济增长的角度出发,采用新的研究方法,研究FD I促进我国经济增长的微观机制、FD I与我国区域经济增长的一般规律。     

江苏沿海地区外商直接投资与经济增长关系的实证分析

随着经济全球化的到来,资本国际化流动速度在不断加快。以江苏沿海地区1991—2008年GDP和FDI的数据为样本,利用协整检验和Granger因果关系检验对该地区外商直接投资和经济增长之间的关系进行实证分析,结果表明外商直接投资对经济增长作出了重要贡献。同时在实证分析的基础上对如何更好地使用外商直接投资,如何让外资更好地促进经济增长提出了合理的对策。     

外商直接投资与江苏经济增长关系的实证分析

利用单位根检验、协整检验以及格兰杰因果检验对外商直接投资与江苏经济增长之间的关系进行实证分析表明:江苏经济增长促进了外商直接投资的进入,而外商直接投资对江苏经济增长的促进作用并不是非常明显。江苏应该采取相应对策,加快经济增长,进一步扩大对外资开放的领域,吸引更多的外商直接投资以促进苏南、苏中、苏北经济的共同发展。     

FDI对我国经济增长的溢出效应的实证分析

依据《中国统计年鉴》1 981 - 2 0 0 0年我国实际利用外资和外国直接投资数据 ,对几种相对显著的溢出效应进行计量分析 ,结果表明 FDI对我国经济增长的正向经济效应和溢出效应是明显的 ,应继续实行鼓励外国直接投资的政策 ,充分利用外国的资金、技术来促进我国经济的快速增长     

FDI在中国经济发展中的利弊分析与思考

FD(I外资)流入我国有其必然性,外资极大地推动了中国经济的增长,但吸引FDI高昂成本的背后潜伏着巨大隐患。作为一个发展中大国,我们不能过分依赖FDI对经济增长的作用。给予民营资本与FDI同等地位刻不容缓。     

台湾地区人力资本投资与经济增长关系研究

在现代经济中,人力资本已成为经济增长的内生要素和重要源泉.台湾地区人力资本外部性增长模型是以人力资本相关理论为基础,通过合理地选取和度量有关变量数据构建而成的.该模型可揭示台湾地区人力资本投资与经济增长的关系,以及人力资本要素在经济增长中所发挥的作用.实证研究显示,1978-2003年台湾地区人力资本水平和人力资本存量具有较高的产出弹性和贡献率,人力资本投资和综合要素生产率的提高,共同推动台湾地区的经济增长.     

教育投入与我国经济增长关系的实证研究

新经济增长理论将人力资本和科技进步视为经济增长的内生变量，而教育是人力资本积累和科技进步的主要途径。运用Johansen协整检验和Granger因果检验方法，结合样本区间1994—2003年的相关数据，实证分析了教育投入与我国经济增长的关系。经验性分析结果表明：尽管教育投入与经济增长有各自的变动规律，短期内可能不一致，但存在着长期稳定的均衡关系。教育投入确实对我国经济增长起到了强劲的推动作用，然而我国连续30年来的高度经济增长并没有使得教育投入得到相应的追加。