试论高等教育面向经济和社会发展

如何提高高等学校的办学效益，一直是高等教育改革的一个重点和难点。面向经济和社会发展是提高高等学校办学效益的最根本的出路，高等教育改革的立足点应该放在面向经济和社会发展上。只有紧紧围绕这一点，充分发挥高等学校各种职能，使之从多方面、多角度、多层次为社会主义现代化建设服务，才能切实提高高校办学效益，保持高等教育在健康的轨道上发展。一、高等教育面向经济和社会发展合乎教育发展规律从教育在经济和社会发展过程中的作用来看。一定社会的经济和政治，是当时生产与生产关系的反映。教育同生产力、生产关系的关系，就体现…     

区域性高校为地方经济社会发展服务探析

区域高校与地方经济社会关系密切。为地方经济和社会发展服务,是区域高校基本职能之一。高等教育与地方区域通过互动,求得双赢和发展,已成为一种必然趋势。区域性高校为地方经济社会发展服务的实现途径为：以区域经济社会发展为导向,培养各类应用型人才;发挥高校科研资源优势,提高区域创新能力;依托高校的“文化中心”功能,引领区域软实力的提升。     

高校社会服务的价值审视及其优化——兼评《地方本科院校服务地方机制创新研究》

当前,高等教育全方位融入经济社会发展,高校已经步入社会生产生活的中心,高校社会服务职能的时代价值得到空前彰显.增强高校社会服务能力不仅是高校自身发展的内在需要,还是国家加快现代化建设和提升核心竞争力的客观要求.这就需要树立起正确的高校社会服务观,进而优化高校社会服务体系和服务能力.济南大学高等教育研究院兼职研究员卢旺博士的新著《地方本科高校服务地方机制创新研究》以区域创新系统理论为视角来审视高校社会服务,旨在重塑高校社会服务观及以服务品质为核心的办学质量观,为优化高校社会服务实践、探索高等教育内涵式发展提供认识论基础.     

为地方经济社会服务的地方高校科技创新机制探微

人才培养、科学研究、社会服务是高等教育的三项职能,与科技创新机制构成滚动轴承模型。地方高校科技创新机制是国家科技创新机制子系统,对提升地方高校科技创新竞争力具有重要意义。湖南工业大学结合株洲经济社会发展与"两型"社会建设需求,构建科技创新机制既有效地服务了地方经济社会发展,又提升了学校的办学实力,相得益彰。     

地方高校社会服务原则探析

地方高校在发挥其社会服务职能的过程中,应在坚持社会服务的学术性的基础上,紧密结合地方经济社会发展需要,建立协调人才培养、科学研究、社会服务三项职能的平衡机制,形成自己的社会服务特色,达到高校与区域社会双向互利的局面.     

佛山地方高校专业结构与区域经济社会发展

在高等教育大众化阶段，不同的高校要分类发展。培养应用型人才、为地方经济建设服务是地方高校应该确立的办学理念。区域经济社会发展是地方高校生存和发展的基础，地方高校要着力为区域经济和社会发展服务。佛山地方高校专业结构的设置和调整与佛山区域经济社会发展是互动和谐的。     

我国地方高校社会服务职能研究综述

地方高校社会服务职能研究主要从理论与实践两个层面展开，理论层面涉及地方高校社会服务内容、性质、意识形态、实现途径等多个方面；实践层面主要以某地方高校为典型，分析该高校社会服务的现状，总结其经验，探讨其发展前景等。通过检索中国高等教育核心期刊，对我国近10年来关于地方高校社会服务职能的研究进行简单的概括和评述，意欲为进一步开展高校社会服务职能研究探寻新视角。     

全面建设小康社会与地方高校的历史使命

党的十六大提出了全面建设小康社会的新目标，地方高校怎样担负起全面建设小康社会的伟大历史使命，这不仅是关系到地方高校自身的改革和发展问题，而且是关系到地方经济和社会发展的全局性、战略性问题。该文就小康社会与高等教育的关系、地方高校的现状进行了分析，并就地方高校如何担负起人才培养、学术研究、服务社会、文化的积累与传承等历史使命进行了探讨。     

应用型高校服务地方经济和社会发展的思考

不同类型、不同层次的高校都能办出一流的教育,都能为经济和社会发展作出不同的贡献。应用型和专业型高校多为省属和地方高校,在我国高等院校中占据很大比例．这些学校的发展问题,既是其自身发展需要解决的重要问题,也是经济和社会发展的重要需求问题。应用型高校准确定位,制定出科学的战略发展规划,紧密联系地方社会经济发展的需求,高度重视行业和地方发展,主动和多方位服务地方发展,为地方社会经济发展提供科技、文化和人才支撑,是应用型高校发展的一个重要方向。应用型高校发展战略规划为地方经济和社会发展服务要特别重视三个方面的工作：搭建与地方合作的平台,主动为地方服务;注重学科优化和发展,关注特色和品牌;培养适应社会发展需求的高素质应用型创新人才。     

重点高校也要转变观念自觉为地方经济和社会发展服务

重点高校也要转变观念自觉为地方经济和社会发展服务李进才高等教育要为地方经济和社会发展服务，这是一个全球所越来越关注的问题，也是教育改革的重要发展趋势之一。但重点高校要不要为地方和区域的经济及社会发展服务，怎样服务，如何处理好服务与遵循教育自身规律的关...     

理工类地方高校区域服务保障体系的构建策略

理工类地方高校是我国高等教育体系的一个重要组成部分,是承担区域高等教育大众化重任的重要力量。因此,这类高校的发展状况如何,将在很大程度上关系甚至影响到我国高等教育能否顺利转型,也会对地方经济与社会发展产生直接的影响。文章分析了理工类地方高校的办学特征,构建了理工类地方高校区域服务保障体系,为理工类地方高校获得地方认同、打造地方知名品牌提供了相关策略。     

析评中外地方高校办学模式

我国社会主义市场经济体制的建立和发展，改变了高等教育的外部大环境，经济发展的区域化特征已日益明显，占我国高等院校总数约７０％的地方高校在面向２１世纪的改革与发展中，如何根据自身的特点和优势，为地区经济建设和社会发展服务，并在服务中使自己得到发展和提高，是摆在我国高教界特别是地方高校面前值得深思的一个重要课题。本文通过对国外高等教育为地区经济发展服务历史经验的介绍与分析，指出外国地方高校办学的科学性和我国高校在办学中存在的一些问题，进而对我国地方高校在市场经济大环境下的办学指导思想、为地区经济发展的服务模式问题，以及在实施服务中应处理好的若干关系问题，进行了思考与探索。     

重点高校也要转变观念 自觉为地方经济和社会发展服务

高等教育要为地方经济和社会发展服务,这是一个全球所越来越关注的问题,也是教育改革的重要发展趋势之一。但重点高校要不要为地方和区域的经济及社会发展服务,怎样服务,如何处理好服务与遵循教育自身规律的关系等,至今认识仍不很一致,值得研究,本文对此作了一些粗浅的探讨。     

化解地方高校债务危机的对策

关于地方高校举债办学和债务危机问题,一直是近期学术界和社会舆论关注、讨论的焦点和热点,地方高校巨额债务已成为制约我国高等教育可持续发展的重要因素。此应引起社会的高度重视,政府、高校和银行要齐心协力、协调一致、各尽其能,采取多种形式、多种措施避免和化解债务危机,使我国高等教育更好地担负起培养人才、发展科学技术和服务社会经济建设的职能。     

大学职能的历史嬗变

培养人才、发展科学、为社会服务这三大职能的产生,有其深刻的历史根源,既是社会发展对高等教育的要求,也是大学自身逻辑发展的要求,是历史与逻辑的统一。在目前的高校改革申,正确处理好三大职能之间的关系具有重大的现实意义。     

地方高校继续教育服务区域社会发展研究

在知识经济越来越重要的今天,地方高等教育服务区域社会已转变为地方高校办学的一个重要方向,地方高校继续教育体系更是地方高校服务社会的一个重要桥梁和纽带。对于地方高校来说,办好继续教育,不但有利于发挥优势、突出特长、创建自己的特色,而且也是立足地方、面向基层,适应当地需要、以贡献求支持、以服务求发展的不可或缺的职能行为。     

地方高等学校与教育经济社区关系探究——大学职能的社会学解读

地方高等院校的发展规划一般应立足于区域经济的可持续发展,经济发展决定文化发展,地方高等院校必须全方位适应区域经济的发展才能充分发挥其职能。本文试图通过教育经济社区协调地方高等院校与社会发展之间的关系,借助社会学理论中的"场域"概念揭示大学是"关系"的复合体,关系的成立必须以存在为前提才会实现价值,因此有必要在大学建设与社会发展之间构建缓冲区,是为"教育经济社区",明晰建设教育经济社区的社会学意义,为地方高等院校的建设与发展提供理论层面的参考。     

发挥高校优势 全面对接区域社会经济——以浙江海洋学院服务区域社会经济为例

结合当前高等教育现状和区域社会经济发展的实践,论证了地方高校与区域社会经济的互动双赢关系,阐述了高校如何发挥自身优势,全面对接区域社会经济发展,提出了地方高校服务区域社会经济发展的举措.同时,以浙江海洋学院与舟山为案例,形成了浙江海洋学院服务区域社会经济实践报告,报告指出该校在办学探索和定位、人才培养、学科建设、科学研究、社会服务等诸多方面的改革和尝试.     

对地方高校提升哲学社会科学学科社会服务功能的思考

社会服务是地方高校的一项重要功能。目前地方高校的社会服务实践存在＂一手硬、一手软＂的状况,即与自然科学学科相比,哲学社会科学学科社会服务实践相对滞后,这种局面制约了地方高校社会服务整体功能的发挥。要提升哲学社会科学学科的社会服务能力,地方高校就需要切实转变思想观念,正确认识其发挥社会服务功能的特点,围绕地方经济社会发展需要努力拓展社会服务的有效途径,并建立哲学社会科学学科社会服务的良性保障机制。     

关于地方综合性大学科研职能的若干思考

大学的职能是随着科技、经济和社会进步不断发展变化的。现代大学的基本职能是培育人才、发展科学和为社会服务。地方综合性大学强化其科学研究职能应坚持科学研究与创造性人才培养、社会服务相结合,自然科学与人文社会科学研究相结合,基础研究与应用研究、科技成果推广相结合,综合建设与重点发展相结合,参与国家科研项目与为地方经济服务相结合,研究生培养数量与质量相结合。