浅谈中职数控技能大赛对数控技能教学的影响

中职数控技能大赛是展示学校数控技术专业技能教学的平台,对推动中职学校数控实训设备建设、指导数控精品课程建设、深化技能教学改革、培养数控技能人才,有一定的积极作用.本文就中职数控技能大赛对数控技能教学的影响进行探讨,提出中职数控技能大赛对提高学生的动手技能,教师改进技能教学的方法,强化技能教学的科研氛围,培养教师与学生团队精神,有一定的促进作用.     

技能大赛背景下的中职服装教学改革与实践

全国职业学校技能大赛犹如风向标和推进器,反映了服装行业用人的趋势,推动了中职服装教学改革的实践。江苏省南通中等专业学校的学生自2007年以来,连续参加六届全国中职服装技能大赛,并取得了一定的成绩。本文通过分析2012年技能大赛,对江苏省南通中等专业学校在中职服装教学中进行的改革和实践进行阐述。     

技能大赛对中职教育课程改革的影响与促进

本文就技能大赛对中职教育课程改革的影响和促进作用进行分析阐述.全国职业院校职业技能大赛的举办促进了职业教育的发展.对中职学校而言,大赛的举办对其专业设置及课程改革具有借鉴和指导意义,有助于学校对专业进行合理设置.同时,技能大赛也能够反映出中职教育中存在的问题,如课程目标设置模糊、课程内容缺乏实用性、课程内容脱离实际、师资力量不足等.可以通过大赛来解决这些问题,进而促进中职教育课程的改革.     

大赛

陕西：启动全省职业院校技能大赛 近日，陕西省人社厅、省教育厅联合发出通知，启动2014年全省职业院校技能大赛。本次大赛采取网上报名的形式，拟分为中职学生组、高职学生组、中职教师组等3个组别。中职学生组、教师组比赛拟设15个专业大类的57个比赛项目，部分项目按照中级工、高级工职业标准内容组织竞赛，获奖选手由大赛组委会授予相应职业技能等级证书。     

中职院校技能大赛与专业教学融合实践探索——以数控机床装调与技术改造大赛为例

技能大赛与专业教学的有效融合能够提高学生技能水平和综合素养能力,提升中职院校办学质量,有利于发挥技能大赛在职业教育发展中的重要作用。本文以数控机床装调与技术改造大赛为例,提出调整数控专业课程体系、优化专业课程标准、改革专业教学内容、开发教学模块、切合职业大赛知识点开发教学资源等方法,以实现技能大赛与专业教学的有效融合。     

传承竞赛风骨 成就技能翘楚——揭秘杭州地区中职学校基于技能竞赛基础上的技能教学

经过激烈的角逐,2011年浙江省中等职业学校学生技能大赛暨全国选拔赛终于落下帷幕,来自浙江省近1000名职校技能精英围绕汽修、机械制造、电子电工、计算机技术等12个专业大类,在47个竞赛项目上展开了技能比武。杭州市代表队在本届大赛中表现抢眼,以28金30银30铜的成绩实现了历史性的飞跃。技能大赛举办至今,各类中职学校都已经形成了独具特色的备战模式。虽然技能竞赛沿袭了其惯有的形式,然而旧瓶也能装新酒。再谈新形势下的技能竞赛,各校都有着自己的独家秘笈。本期特别策划走进杭州地区中职学校,且看在制造类企业日益边缘化的省会城市,各中职学校如何化劣势为优势,将技能大赛作为提高技能教学质量的最重要抓手!     

以中职学校技能大赛促进中餐技能教学

目前大多数中职学校参加了酒店专业技能大赛。如何以技能大赛促进中餐技能课的教学，把技能大赛中获得的经验和方法融入到日常的技能课教学当中，是本文着力探讨的问题。本文通过分析酒店专业中餐技能大赛对中餐技能教学改革的有利因素，探讨如何开展中餐技能实践教学。     

资讯

大赛职业院校技能大赛将在天津举办日前,教育部发布通知,今年全国职业院校技能大赛将于6月24日至27日在天津举办。比赛分中职学生组和高职学生组。其间还将同时举办2010年全国职业院校学生文艺调演晚会、技能作品展洽会和职业教育国际论坛。     

技能大赛对提升学校综合实力的积极意义

自2007年以来,全国中职汽车运用与维修技能大赛已连续举办了六年。六年大赛,硕果累累,我校汽车专业,在技能大赛的引领下,更新职业教育观念、深化职业教育教学改革、加强"双师型"教师队伍建设,在创新人才培养模式、提高技能人才教育质量等方面起到了积极推动作用。     

论技能大赛背景下中职服装专业人才培养策略

本文探讨了技能大赛背景下,服装比赛型人才的培养方法。让技能大赛更好地促进中职教学改革,促进服装专业建设,从而全面提高学生综合素质,提升学生的就业率。     

技能大赛与中职学生就业创业能力培养的研究

随着我国经济体制改革的不断深入,社会岗位竞争日趋激烈,中职生更是面临着前所未有的就业压力。本文从职业院校技能大赛的角度出发,在相关教育原理的指导下,深入研讨职业院校技能大赛与中职学生就业创业能力培养之间的关系,以期提升中职学校的教育质量,促进中职生的健康发展。     

备战技能大赛? 探索辅导策略 ——中职英语技能大赛"情境交流"竞赛辅导实践

近年来,浙江省相继举办多届中职英语技能大赛,有力地推动了中职英语教学模式和人才培养方式的转变,充分展现出中职学生英语口语表达能力和职业风采.本文结合笔者自身的辅导实践,不断总结经验,梳理策略,从"挖掘人才、选拔好苗,吃透规程、明确规则,关注热点、编写题库,开展集训、多维指导"等四大方面来开展中职英语技能大赛"情境交流"竞赛辅导,有效地提高了辅导成效.     

市级英语技能大赛情境交流项目的经验总结

近些年来,中职英语技能大赛引起了社会的关注,吸引了越来越多的中职学生积极参与,很大程度上调动了中职学生学习英语的兴趣,激发了中职学生对于英语重视度与学习热情.     

浅析技能大赛引领我市中职技能型人才的培养——以现代制造技术类大赛为例

职业院校技能大赛是我国职业教育的一项重大制度设计与创新，它展示了国家、省、市职业教育改革与发展的成果，进一步深化了职业院校教育教学改革模式、促进了职业院校人才培养模式与地方产业发展的结合、增强了职业教育的影响力和吸引力。技能大赛活动的开展，有效地激励和引导我市中职院校学生学好技能，有力地推动了我市中职院校人才培养模式改革。同时它也成为我市各级教育主管部门评价中职学校教育教学改革质量的重要标准，达到“以赛促改，以赛促教，以赛促学”的目的。     

技能大赛对职业学校教学改革的启示

随着社会和经济的发展，学校越来越认识到职业技能大赛对提高办学质量、培养合格人才、巩固和发展职业教育的重要性。技能大赛作为我国职业教育的一项制度创新，起到了引领职业学校教学方向的作用，“普教有高考，职教有技能大赛”，技能大赛已成为评价职业学校办学水平的重要标准。“比技能、促质量、谋发展”的竞赛观和“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的教学活动观，已成为中职教学改革的风向标和助推器。     

数控铣项目金牌获得者周楚杰: 竞技逆袭改变命运

大龄学子逐梦世界技能大赛 周楚杰出生于佛山市顺德区一个农村家庭,初中毕业后,他抱着学习一门技术、能有一技之长的初衷,于2015年报读了一所中职学校.在校学习期间,他通过技能竞赛了解到广东省机械技师学院(以下简称学院)在世界技能大赛上是参赛总成绩最好、金牌数最多的学校.2018年,他怀揣参加世界技能大赛的梦想来到学院就读.     

以积极的心态构建微笑人生——记2014—2015年度劳动出版“技能雏鹰”奖学金获得者李建勇

阳光的笑容,积极的心态,不管遇到多大的困难和挫折,他都会淡然一笑,冷静处之;2014年,他代表唐山劳动技师学院参加河北省中职院校技能大赛,获得河北省车工第一名;同年6月,代表河北省参加全国中职技能大赛,获得全国三等奖。他是李建勇,2014—2015年度劳动出版"技能雏鹰"奖学金获得者。人生的选择无悔的追求也许是上天的有意捉弄,成绩一向不错的李建勇在中考中发挥失常,与重点高中失之交臂。     

浅谈如何提高中职生的学习主动性

本文针对中职生学习现状,从学习目标、培养形式、技能大赛契机、教师鼓励等方面,就如何有效提高中职学生的学习主动性进行了阐述。     

开展建筑技能竞赛对专业技能人才培养的促进作用

职业教育的宗旨是培养以能力为本位、以岗位为导向的社会需要的实用型、技能型人才.当前,中职学生职业技能和素养的培养受到越来越多的关注和重视.中职教师承担着培养行业实用型技能人才的重任.作为从教多年的中职院校建筑工程专业教师,笔者结合多年主持学校建筑技能比赛和参加国家专业技能大赛的实际工作经验,谈谈开展建筑技能比赛对专业技能人才培养的促进作用.     

在训练中成长，在奋斗中收获--中职电子商务技能大赛辅导经验总结

笔者结合参加为省市级中等职业院校技能大赛电子商务团体项目的学生辅导的实践及经验总结,分析了电子商务竞赛的模块特点,提出了中职电子商务技能竞赛的有效训练方法,以期探寻出更好的人才培养模式。