“三个代表”与蒙自县委党校干部培训轮训

“三个代表”重要思想是加强和改进党校工作的措导思想,蒙自县委党校在条件比较困难的条件下,克服困难,坚持搞干部的培训、轮训工作,探索了一些办好党校的经验。     

浅谈党校中青年教师的培养

中发(2000)10号文件明确指出：“要切实加强教师队伍建设，力争在今后几年内，逐步建立起一支规模适当、结构合理、素质优良、能够满足分级分类培训轮训干部需要并在思想理论战线上发挥更大影响的党校教师队伍，这已成为党校教育事业进一步发展的基础性工程和最紧迫任务之一”。党校和行政学院作为党政领导干部和公务员培训、     

提高图书馆员的素质是搞好党校图书馆的关键

随着社会经济的发展，党中央对各级党校的建设提出了更高要求，《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》（以下简称《决定》）中提出：党校“必须进一步提高政治责任感和历史使命感，努力加强和改进自己的工作，卓有成效地肩负起光荣而艰巨的任务”，“各级党校要形成浓厚的学习和研究空气，切实发扬理论联系实际的马克思主义学风，不断提高教学质量。”与此对应，《决定》要求各级党校务必“努力改善党校办学条件，积极推进教学手段和基础设施的现代化建设。”作为新疆维吾尔自治区首府城市的乌鲁木齐市市委党校更应当率先垂范，执行《决定》精神，将党校建设成为乌鲁木齐市“各级党政领导干部培训轮训的主渠道“。面对这一光荣而繁重的任务，党校重要组成部分一图书馆的建设应当怎么办呢？《决定》明确提出，各级党校加强自身建设的同时，还应“积极推进各级党校信息化建设”，把图书馆的建设提上议事日程。     

县级党校主体班办学中存在的问题及对策

中共中央《关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》(以下简称《决定》)明确指出，大力加强领导干部的轮(培)训工作，是当前各级党委面临的一项重大而紧迫的任务。党校是党政干部轮(培)训的主渠道。县级党校的主要职责就是培训在职党政领导干部和中青年后备干部，办好主体班。近年来，各区、县(市)党校在党委、政府的领导下，     

发挥高校党校在思想政治工作中的特殊重要作用

2000年6月,党中央召开了第九次全国高校党的建设工作会议.这是一次全面贯彻落实江泽民同志在中央思想政治工作会议上的重要讲话精神和党中央关于加强思想政治工作文件精神的重要会议;是在高校全面落实第三次全国教育工作会议精神,高校改革迈出重大步伐的新形势下,对跨世纪高校党建工作的全面思考和整体部署,是进一步开创高校思想政治工作新局面的重要会议.不久,中共中央又召开了全国党校工作会议,这是关于加强党建方面的重要会议,也是党校发展史上意义重大的一次盛会,会议和文件都提出:"进一步加强和改进党校工作,是党的事业全局和党的自身建设的迫切需."再次强调了党校"不可替代"的地位和培训干部中"主渠道"的作用.要求"全党同志首先是各级党委,必须充分认识面向新世纪加强和改进党校工作的重要性和紧迫性."     

创新党校干部教育培训工作的思考

创新是干部教育培训工作永葆生机活力的必由之路。新时期干部教育培训形势发生了巨大变化，作为培训轮训党员干部主渠道、主阵地的党校，只有大胆创新，切实提高教育培训的质量和水平，才能勇立潮头、不辱使命。     

对县级党校干部教育培训工作的思考

从中国共产党成立的那一天起，干部教育培训工作始终是党的中心工作，作为培训基层干部重任的县级党校，在全国上下努力实现小康社会的奋斗目标的大背景下，如何创新干部教育培训工作，直接关系着地方党的干部队伍建设和小康目标的实现。深化党校干部教育培训工作，对优化干部知识结构、提高干部综合素质、转化干部工作作风、加强干部队伍建设、巩固执政基础确保党的各项事业健康发展具有十分重要的意义。     

论加强党校图书情报咨询服务工作

党校是培养社会主义现代化建设所需要的既有理论功底,又有实际工作能力的党的各级领导干部的学校.要实现这一目的,必须在注重教学工作的同时,加强党校图书增报咨询服务工作.     

论党校系统信息化建设

面对目前全国形成的多元化的干部培训格局，党校要进一步发挥主渠道主阵地作用，必须适应提升核心竞争力的要求。只有全面进行信息化建设，提升教学科研质量，加强党校办学特色，才能在培训干部和提高干部素质工作中立于不败之地。     

当前党校培训存在的问题及对策管见

党校是对党的在职和后备干部进行培训教育的场所,其培训效果如何直接决定着党员干部素质、能力的高低,进而决定着党的事业的成败。为切实改善党校培训工作,本文对目前党校培训中存在的问题分内容、形式和方法三方面进行了分析并探讨了解决的对策。     

新时期我国党校系统助推全面从严治党的路径研究

新时期党校系统的恢复发展开始于粉碎"四人帮"之后中共中央党校的复校,自此各地方党校纷纷复校,初期成为思想解放和标准问题讨论的重要阵地。新时期以来秉承着"党校姓党、忠诚于党"的根本原则,党校系统在治党理论创新、学员党性塑造、上下层交流互动方面起到重要作用,是从严治党堡垒上坚实的一环。但是新时期社会转型带来的多元文化价值观引起价值认同离散化、学员的理论基础参差不齐和党校科研、政策"解码"能力发展不平衡更加大了党校培训和教育难度。党校系统要继续加强理论学习和研究,夯实从严治党教育的理论基础;不断完善学员培训管理方式,提高从严治党教育的实效性;建立健全内部轮训、轮岗制度,提升基层党校的科研和教育水平;做好党政部门的智囊团,为治党理政提供政策建议,从而助推全面从严治党的有效实施。     

牢牢把握党的优良传统和政治优势——学习习近平同志关于党的群众工作的论述

群众工作是党的优良传统和政治优势。习近平同志立足历史新起点,顺应人民新期待,坚持以人为本,执政为民,把加强和改进群众工作作为推进中国特色社会主义伟大事业的必然要求,作出了一系列重要论述,强调人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,群众工作的本质是密切党群关系、核心是正确处理人民内部矛盾,群众工作是社会管理的基础性经常性根本性工作,做好群众工作是领导干部的重要职责,进一步丰富和发展了党的群众路线和群众工作理论,对加强和改进党的群众工作具有重要指导意义。     

谈高校严格党的基层组织生活的重要性

严格党的组织生活 ,要注意大力提高党员的政治鉴别力和政治敏锐性 ;要加强对党员的教育 ;严格党员管理 ,严肃党的纪律 ;进一步加强和改进思想政治工作。严格党的组织生活的重要途径是 :建立健全党的组织生活制度 ;努力提高党的组织生活内容的思想性和针对性 ;不断探索党的组织生活的形式 ;领导干部要带头参加党的组织生活 ;加强对党的组织生活的领导和指导、检查     

学习中共党史对于加强党的建设的重要意义

善于总结党的历史经验,是中国共产党的优良传统和政治优势。加强党史学习是党的一项重要工作,是党的建设不可缺少的重要组成部分。它是党的很重要的思想工作和理论工作,是＂党要管党＂的重要内容,它对于进一步发扬党的光荣传统,加强和改进党的建设,推进中国特色社会主义事业的发展,具有十分重要作用。学习党史的重要意义表现在：有利于推进马克思主义学习型政党建设;可以为加强党的先进性建设提供历史借鉴;有助于提高党员领导干部政治素养。     

领导干部转变作风要坚持“六戒”

加强和改进党的作风建设，关键在于领导干部带头转变作风。党的各级领导机关和领导干部能否按照“八个坚持、八个反对”的要求，紧紧围绕保持同人民群众的血肉联系这个核心问题，以身作则，走在前列，对于加强和改进全党的作风建设，密切党同人民群众的联系，有着十分重要的意义：当前，我们领导干部转变作风，一定要身体力行，做到“六戒”。     

抓住根本任务 搞好干部集中培训

党的十四大以来，我市党员领导干部采取多种形式，特别是在党校集中培训的形式，认真学习邓小平理论，坚持用邓小平理论武装头脑，在改革开放和社会主义现代化建设、振兴南昌经济中发挥了重要作用。目前，一个学习邓小平理论的新高潮正在兴起。为适应这个新高潮到来的需要...     

学习贯彻习近平关于党校教育重要论述的思考

习近平总书记关于党校教育的重要论述,为党校教育继往开来指明了方向.在党校教育工作中,要高扬党旗,坚定政治方向,坚定党的意志和使命,抓好主业主课.要落实党校姓党的教育原则,通过党校教育实现党员领导干部的素质提高和心灵的自我净化.从唱响主旋律、建好主阵地的角度出发,提出了践行习近平总书记关于党校教育相关论述的思路.     

领导作风建设问题研究

领导作风是党的作风建设的关键环节，是思想作风、工作作风、学风、生活作风在领导干部身上的综合反映、在领导实践中的具体体现。群众看领导作风，主要看他们对待工作的态度和行为，看他们对待群众的感情，看他们在关键时刻的表现。领导作风如何，直接影响党的凝聚力、战斗力、创造力和现代化建设事业的兴衰成败。在新形势下，认真研究领导作风中存在的问题，进一步改进和加强领导作风建设，具有十分重要的现实意义。一、当前领导作风中存在的突出问题我们党历来高度重视领导作风建设，特别是改革开放以来，各级党组织按照党的作风建设的总…     

探索新路子 办好中青班——中共壁山县委党校常务副校长张宗伦

为了适应领导干部队伍整体性新老交替需要，大幅度地提高中青年干部的思想政治素质和业务工作能力，县党校举全校之力，动员各方面的力量，努力提高培训质量，取得了好的效果。其具体作法有以下几点。     

建设学习型政党与党校干部教育改革创新

党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,是时代对党提出的新要求,以党校为阵地是建设学习型政党的有效途径,党校在建设马克思主义学习型政党进程中具有特殊职责和使命。党校要肩负起建设学习型政党的时代使命,必须以改革和创新精神,创新培训理念和模式、改进教学内容和手段,整合优化教学资源和环境,全方位推进党校干部教育现代化,才能充分发挥党校在建设学习型政党进程中的主渠道作用,为科学发展和干部成长提供坚实的人才和智力保障。