新形势下大学生学风建设探析

当前大学生学风建设是高校思想政治教育工作中的热门话题,历来深受高校思想政治工作者的高度重视。本文阐述了大学生学风建设中所存在的问题,从高校自身出发,提出了完善高校学风建设的对策,为高校大学生学风建设营造一个良好氛围。     

高校学风建设的途径探讨

学风是大学的灵魂、气质和立校之本,体现着一个学校的办学风格,创建优良学风是高校优化育人环境,培养高素质人才的一项重要的基本建设.高校需在统一思想、认清形势的基础上,通过严格制度建设、强化管理服务、精品育人以及有效地利用教师资源,积极开拓学风建设的途径,加快学风建设的进程.     

加强高校学风建设的意义与方法

端正学风是当前大学生思想政治教育面临的重要问题,高校思想政治教育工作要抓住大学生的学风建设这一重要环节,加强思想引导,强化行为规范,营造良好氛围,处理好学风建设中的若干关系,实现大学生全面成才.     

辅导员视角下强化学风建设的有效途径

学风建设是高校提高人才培养质量的重要途径，是一项系统性工作，应由全校师生共同参与，贯穿于教育教学的全过程，体现在高校工作的全方位。而好的学风建设，对于学生营造一个良好的学习环境更是至关重要的，因此文章主要从辅导员视角出发，结合学生实际，通过分析高校学风建设的重要意义以及当前高校学风建设中存在的问题，提出构建辅导员视角下强化学风建设的有效途径。     

浅析高校学风

21世纪的竞争将是人才的竞争,然而高校学风却到了岌岌可危的地步,我们需要分析其原因,对症下药,重振学风。优良的学风是保证和提高教育质量的重要条件,是高校人才质量的重要标识,学风建设是高校教育教学工作永恒的主题。这是来自最基层的声音对中国高校学风的认识,通过了解周围同学并结合自身分析其原因。对于寻求加强和改善高校学风建设的有效途径,有着独特的意义和作用。     

“双一流”背景下高校学风建设路径初探

大学生的成长成才需要优良学风作保障。由于社会不良风气和部分教师不重视教学的影响,部分学生学习态度不端正,高校普遍存在学风不良现象。因此,优良学风建设是"双一流"高校建设过程中亟须解决的问题之一,这对高校的制度建设和教学管理提出了更高的要求。优良学风的形成和维系需要学生工作部门、教务部门等多方联动,需要年级辅导员、班主任、学业导师通力合作,思想引领、环境保证、制度建设等方面缺一不可。     

高校学风体系建设研究

学风是大学的核心竞争力之一。高校学风建设具有系统性、渐进性、层次性、全员性和复杂性等特点。当前高校学风建设中存在的问题包括思想上存在误区、学习风气问题和制度上的弊端等几个方面。加强学风建设应从树立正确思想、完善学生管理制度、深化教学改革和建设校园文化等方面寻求对策。     

浅析新时代高校思想政治工作的基本任务

随着国内国际形势急剧变化,高校思想政治工作也有了新的任务和要求。传播马克思主义科学理论,弘扬并培育社会主义核心价值观,促进高校和谐稳定,培育优良校风和学风,成为新时代高校思想政治工作的基本任务。分析这四个基本任务,明晰其重要性和要求,对于做好新时代背景下高校思想政治工作,培养合格的社会主义建设者和接班人具有重大意义。     

论辅导员思想建设对学生工作的影响

高校辅导员是高校开展学生工作的重要支柱力量,为高校在日常教学之外对学生思想、生活与成长方面的建设和管理发挥着巨大的作用。在开展学生工作过程中,如果辅导员在思想建设方面存在不足,那么将导致学生工作的开展偏离方向,不利于在校大学生的全面成长。本文通过讨论辅导员思想建设工作对学生工作的影响,分析辅导员思想建设存在的问题,进一步提出有针对性的策略和建议,希望能够推动我国高校辅导员队伍更好地开展学生工作。     

对高校学风建设的思考

本文结合作者从事高校学生管理工作的经验,分析了学风建设对于高校的重要意义,提出了加强教师队伍建设,为学风建设提供前提;不断更新教学理念,将学风建设落到实处;以人为本,为学风建设创建良好文化环境的高校学风建设的具体方法。