推动新建本科院校应用型科研发展的组织路径研究——基于2017年“地方高校转型发展”调查的实证分析

应用型科研是应用型本科院校服务地方社会经济发展的重要途径,地方新建院校从规划、资源、结构等方面进行组织转型能够推动应用型科研的发展。基于北京大学教育经济研究所“地方高校转型发展”教师调查数据,采用多元线性回归、二元罗吉斯特回归、夏普利值分解方法,研究发现学校层面组织转型深入对教师认为学校科研导向为应用型有显著影响;学校和院系两个层面系统协调转型才能使教师科研导向转为应用型;尽管组织转型对提高教师应用型科研项目比例的影响还较小,但学校为科研提供实验室或相应设施能够有效提高教师参与应用型科研项目的比例。     

程序正义视角下科研项目审批权的法律规制

目前,我国科研项目立项审批领域的权力寻租现象比较严重,项目审批权缺乏有效的制约和监督是其重要原因。科研项目审批权本身具有特殊性,比较可行的思路是在程序正义视角下,重点加强科研项目审批程序的法律规制。认为建立和完善科研项目审批程序的制度应该为审批公开制度、利害关系人回避制度、不予批准说明理由制度、职能分离制度、禁止单方接触制度和异议复审制度,以保障科研项目审批权得到有效制约和监督。     

地方高校科研项目资助剖析

地方高校科研项目资助剖析黄玉生科研项目获准立项资助标志着一个科研项目的成立并将获得相应所需经费资助和所需工作时间、研究条件等保证。它预示着过若干年项目完成后便可有一定科研成果出来并进而产生一定学术、社会、经济效益。获准项目的层次、级别、质量、数量及资...     

医学科研项目的风险管理对策研究

医学科研项目存在着投入资金高、研发周期长、失败率高以及实验环节多等特点,其研究结果往往具有不确定性和不可预期性,因此,有必要从项目的风险角度来进行管理,以规避项目过程的风险.文章旨在对医学科研项目风险成因分析的基础上,较为系统地提出项目风险管理对策.根据项目实施流程,设计医学科研项目风险管理流程,具体分析了立项、实施、结题的不同阶段其风险管理的特点,以期为我国逐步形成医学科研项目风险管理的科学方法提供有益的理论参考.     

我国科研不端行为调查处理的法律关系论要

我国科研不端行为调查处理的法律关系的规范基础主要是行政法律规范,兼及刑事法律规范、民事法律规范和内部规范等。国家科研项目中科研不端行为调查处理的法律关系可以分为国家机关与科研人员的法律关系,国家机关与科研人员所在单位的法律关系,科研人员与其所在单位的法律关系,各国家机关之间的法律关系,各科研项目承担单位内部之间的法律关系等五种类型。以自然科学基金委、教育部以及科技部的三部规范性文件为样本,研究其所设定的法律关系,可以发现其各自特点与不足。并由此发现未来立法发展的三条道路,以及现有法律规范与社会现实之间的紧张关系。     

关于地方综合性大学科研职能的若干思考

大学的职能是随着科技、经济和社会进步不断发展变化的。现代大学的基本职能是培育人才、发展科学和为社会服务。地方综合性大学强化其科学研究职能应坚持科学研究与创造性人才培养、社会服务相结合,自然科学与人文社会科学研究相结合,基础研究与应用研究、科技成果推广相结合,综合建设与重点发展相结合,参与国家科研项目与为地方经济服务相结合,研究生培养数量与质量相结合。     

重大科研项目风险管理探讨

为了分析重大科研项目风险的来源、性质和发生规律,及时识别出重大科研项目中存在的风险并采取措施予以解决,通过采用系统论的方法,对重大科研项目各阶段的风险管理方法进行研究。指出重大科研项目风险管理是一种综合性的管理活动,并得出重大科研项目的风险识别、风险分析与风险处理的方法。进而指出重大科研项目管理者必须综合运用多种方法、手段和措施,对重大科研项目各个阶段、各个环节进行风险管理。     

走"产学研"结合道路大力开展横向科研工作

对从事横向科研的重要性和可能性及其前景进行了分析,结合学校若干横向科研项目成功实例,提出了承担和完成更多横向科研项目应该注意的几个问题.     

战略性新兴产业科研项目的评价与选择

对战略性新兴产业的特征进行了分析,并运用层次分析法设计了针对战略性新兴产业的科研项目评价指标体系,提出了科研项目的模糊优选模型.最后,通过案例验证了其实用性和有效性.     

完善治理结构促进高校科研项目与经费管理

高校科研经费的管理问题已经成为社会关注的焦点问题之一。本文从科研治理的界定,科研过程的管理事项和当前现状和问题出发,提出了完善治理结构,加强学术权威在科研管理过程中的作用,才能管理好科研项目,保证经费合理运用,促进高校科研项目的顺利结项和成果转化。     

矩阵型组织在高校重大科研项目中的构建与运营

利用项代项目组织管理理论,首先分析了当前高校在承担重大科研项目中存在的问题,认为高校在组织重大科研项目中缺乏有效的组织形式来凝聚所拥有的各种优势;为此,构建了以重大科研项目为中心,集高校、科研院所、企业和政府为一体的矩阵型组织,通过实施组织模式,有利于充分发挥高校的优势,提高高校在重大科研项目中的申请命中率,提高重大科研项目实施的效率。最后,对矩阵型组织在重大科研项目全过程的运营进行了阐述。     

教学研究型大学科研管理制度改革探讨

教学研究型大学的科研工作具有时间相对较少、工作风险较大、实力普遍较差、基础条件薄弱等特征,有必要对其科研管理制度进行改革,包括建立重奖制度、风险补偿制度、专业研究与教学研究并重制度、横向科研项目与纵向科研项目并重制度、科研基金和学术交流基金制度等,以促进教学研究型大学科研水平的提高.     

基于三角模糊数的电力企业科研风险模糊综合评判

基于电力企业科研项目的特点,从政策、社会、经济、技术、组织等5个角度构建了相应的风险评价指标体系。采用的模型以专家对指标项的精确打分值为数据基础,针对风险评价中的模糊性特征,首先以三角模糊数的形式实现数据的模糊化,再结合多级模糊综合评判模型进行科研项目的风险评判。此评判方式综合了两者优势,在削弱参数拟定的主观影响的同时,保留了原数据集一定的精确性,兼顾了意见的一致性和差异性。最后通过实际科研项目算例证明了该模型的实用性和有效性。     

浅谈重点实验室建设对创新人才培养的作用

高校通过资源的优化配置成立的重点实验室,具有较强的师资队伍、较好的实验条件、较完备的测试手段,还有一批优势科研项目作支撑,因此,重点实验室应该也能够在培养创新人才方面发挥重要作用。     

基于人-组织匹配的科研项目团队生长研究

作为组织的一种,科研项目团队既有组织共性,也有其特性.科研项目团队健康发展的核心是个体与团队能否形成良好的匹配关系.个体与团队的匹配关系贯穿于科研项目团队发生、成长及解体的整个过程,涉及个体与团队价值观、目标匹配、团队要求与个人能力匹配以及个体需求与团队供给匹配.同时,在每种匹配类型中,为了向更好的匹配关系转变,个体与团队需采取正确有效的应对策略,以实现个体与团队的双赢.     

农林院校校外科教基地管理的法律风险及防控——以福建农林大学为例

校外科教基地是农林院校服务教学、开展科研项目的重要场所,是培养创新型人才的摇篮,是高校产品展示、成果转化、社会服务的重要平台。以福建农林大学为例,阐述农林院校校外科教基地管理的法律风险,具体包括:与当地政府、村民关系处理风险;学生实习期间的安全风险;科研项目管理风险;科教基地配套设施建设风险。并从事先预防机制、事后反应机制两个角度提出相应的防控建议。     

论如何提高科研项目申报获准率

根据我院近年来科研项目申报与获准现状 ,从立项依据、创新性和前瞻性、科研成果的实用性及科研管理服务等方面分析了科研项目申报存在的问题 ,提出了如何提高科研项目申报获准率的途径     

普通高校科研项目管理探讨

高校科研项目管理是高校科研管理的重要内容之一，加强高校科研项目管理对于促进教学、推动科技进步、培养高素质人才具有重要意义。根据高校科研项目自身特点，高校科研项目管理可分为前期项目申报管理、中期项目开展管理和后期项目成果管理。     

大型科研项目的风险管理流程与风险决策

针对大型科研项目风险管理的特点,设计了其风险管理流程;根据风险决策原理,结合实例探讨了灰局势决策法在大型科研项目中的应用,所获得的决策结果是进行风险处理的基础和重要依据,对风险管理实践有一定的指导意义。     

我国医学科研项目立项影响因素分析研究

近年来,医学科研项目的申请量不断增加,但由于受到各种条件的制约,并不是所有立项的项目都能够成功有效地实施。在项目立项时需要考虑的因素众多,不同的因素对于项目实施的影响不同,因此需要有所侧重。文章采用灰关联的方法对已经实施的医学科研项目和这些项目在立项时的影响因素进行研究和分析,认为在项目立项时应当重点考虑项目的应用前景、项目负责人和项目组成员的研究能力以及研究方案的质量等方面因素。