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1月11日下午,山西省委、省政府在太原举行以“欢歌笑语满三晋”为主题的全省老干部迎新春专场文艺演唱会。原省级领导李立功、郭裕怀、吴达才、董云海、李玉明、阎元锁、李蓼源、王民、光敏、彭致圭、李玉璋、李玉臻、薛荣哲、陈德贵、宋绍华、靳承序、祁寿椿、赵凤翔、徐大毅、赵耀仁、左祥等观看演出。 相似文献
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《江苏教育学院学报》2014,(3):F0003-F0003
《江苏第二师范学院学报》原名《江苏教育学院学报》,由江苏省教育厅主管,江苏第二师范学院主办,月刊,每月25日出版。第1、3、4、6、7、9、10、12期为社会科学版,主要刊登教育学、心理学、哲学、社会学、文学、历史文化学、法学、经济学、艺术学、语言学等学科的学术论文;第2、5、8、11期为自然科学版,主要刊登数学、物理学、化学、生物学、计算机等学科的学术论文。 相似文献
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(一)市场急需,供不应求,价格稳中趋升的品种约占50%左右。主要有:北五味子、桔梗、北柴胡、关防风、石斛、红豆杉、全瓜蒌、穿山龙、北沙参、生地、黄芩、白术、苍术、板蓝根、金银花、牛蒡子、连翘、穿心莲、广藿香、荆芥、大青叶、远志、玉竹、猪苓、平贝、川贝、浙贝、甘草、南五味子、蒲公英、黄芪、黑芝麻、小茴香、沙苑子、西洋参、冬虫夏草、百合、紫草、白莲子、红莲子、莲子心、莲须、莲房、荷叶、芡实米、太子参、红花、三七、毛知母、射干、牛膝、赤小豆、水蛭、穿山 相似文献
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《西安交通大学学报(社会科学版)》2008,28(2):F0002-F0002,F0003
2007年12月22-23日,中国西部古文化艺术学术研讨会在西安交通大学成功举行.来自中国社会科学院、中国艺术研究院、中国考古学会、陕西省文化厅、陕西省历史博物馆、西安市社会科学院、西安市文物局、兰州大学、陕西师范大学、西安东仓古乐社、中国旅美陕西同乡会、美国兰亭笔会等单位的领导、专家、学者共60余人出席了会议. 相似文献
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文化产业管理专业是为适应国家文化产业大发展、大繁荣而设立的一门新兴学科,目前各高校培养模式中实践教学比重不足,致使该专业毕业生实践能力与社会需求脱节现象突出.通过深入调研国内外高校的实践教学体系,借鉴国外实践教学的优秀经验,为我国高校文化产业管理专业探寻出一条优化实践教学体系的新思路:加大实践教学课时比重,开展多样化的实践教学和丰富的实践活动,完善实践教学基地建设,强化师资队伍实践教学能力,建立配套的实践教学考核机制等. 相似文献
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在高师学前教育人才培训体系中,实践教学是其重要的组成部分。要培养具有实践能力和创新精神的专业人才,必须要有一套科学、合理的实践教学体系。在传统观念中,人们往往将实践教学等同于艺术技能的培养,从而使教师缺乏专业的教育素养。文章分析了目前对实践教学在理念上和操作中的误区,提出了高师学前教育专业实践教学的改革思路和理念。 相似文献
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刘慧频 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2010,28(2):138-141
素质教育语境下的创新精神和实践技能已经成为高等教育人才培养的新目标。在此背景下,法学本科实践教学的改革创新研究如火如荼,但系统、完整的法学实践教学目标一直是其薄弱环节。因此法学实践教学目标体系的研究是法学实践教学取得突破性进展的关键因素。构建法学本科实践教学目标体系应着重从法律职业技能的培养、法科学生法律职业道德的培育和法律信仰的培植等三个方面进行。 相似文献
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加强高等职业技术教育实践性教学与实训基地建设的措施 总被引:5,自引:0,他引:5
本文论述了加强高等职业技术教育实践性教学环节的重要性 ,提出了建设实训基地的几点意见和措施 ,着重从理论教学与实践教学的侧重比、实践性教学环节的最佳组合、师资队伍和教材建设以及如何加强实训基地建设等四个方面进行了探讨 ,这无疑对提高教学质量 ,促进高职教育的发展具有推动作用的 相似文献
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陈向芳 《山西农业大学学报(社会科学版)》2011,10(2):171-173,210
高校思想政治理论课课程体系性质和特点决定了思想政治理论课必须加强实践教学。但在具体落实实践教学中受传统实践教学观念及实践资源的有限性束缚,使得思想政治理论课实践教学很难开展。将现代信息技术运用与高校思想政治理论课实践教学,可缓解实践教学资源的不足问题,突出学生实践主体地位,激发学生学习兴趣,实现思想政治理论课教学目的。 相似文献
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模拟实践教学是高校教学改革的一个重要研究课题。通过厘清高等院校开展模拟实践教学的理论和现实依据及其辩证关系,剖析本科教学中接受性学习和研究性学习的统一,指出沙盘模拟实验难以承担实践教学的全部职能,从而分析得出高等院校模拟实践教学要呈现多种形式和模式。着重对模拟实践教学的课程体系进行设计,提出高校模拟实践教学课程设计在时间安排上要打破"先理论再实验(实践)"的传统开课顺序,顺应大学生从感知到认知的认识规律,合理规划课程。在提高学生参与度的前提下,高校教师也应由课堂的"主演"向"导演"角色转化,教师的作用向以教学设计和组织、指导、监控以及考核学生的学习活动为主转变。 相似文献
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高校思想政治理论课实践教学体系初探--以广西师范学院社科部的教学实践为例 总被引:6,自引:0,他引:6
郑振锋 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,27(1):31-33
开展实践教学是提高高校思想政治理论课教学针对性和实效性的重要途径。应根据学校的实际和所处地区实际,从学校组织和保障层面、基地建设层面和实践的组织实施层面整合资源,系统建设,构架一个既符合思想政治教育规律和要求,又具有一定系统性和现实可操作性的思想政治理论课实践教学体系。这样,才能使这种实践教学成为一种规范性活动,和课堂理论教学组成一个严整的教学体系,有助于思想政治理论课实践教学的可持续发展,有利于提高思想政治理论课教学的实效性和针对性。 相似文献
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关于高等职业技术教育实践教学体系构建的探讨 总被引:3,自引:3,他引:0
从实践教学课程结构体系、实践教学质量监控体系、开放实验室管理体系、实践教学基地建设等方面,阐述了高等职业技术教育实践教学体系构建的基本思路。 相似文献
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实践教学是高校思想政治理论课教学改革的重要环节,是提高思想政治理论课教学效果的重要途径。要使实践教学活动能够有效开展,必须建立实践教学保障机制,实现实践教学制度化、规范化,提高教师的教学能力和素质,完善实践教学考核方法,充分调动学生参与实践教学的积极性。 相似文献
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“思想道德修养与法律基础”课虚拟实践教学体系构建 总被引:2,自引:0,他引:2
张太保 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2009,11(3):92-94
虚拟实践教学是高校"思想道德修养与法律基础"课的一个十分重要的教学环节.虚拟实践教学的开展能够较好地弥补社会实践教学的不足."基础"课在实施虚拟实践教学时应遵循一定的基本原则.对"基础"课虚拟实践教学体系的构建进行探讨,以期达到增强该课程教学针对性和实效性的目的. 相似文献