巴金小说审美特征对话录

巴金小说审美特征对话录熊雪林Ａ：李先生，近年来您在巴金小说美学研究方面成绩卓著，可否请您谈一下巴金小说美学的主要审美特征是什么？Ｂ：成绩卓著不敢当，只是有所探索罢了。在我看来，巴金小说的主要审美特征是忧郁美。这种具有巴金特色的忧郁美，是巴金忧郁性情感...     

忧郁性情感的对象化──关于巴金小说美学特征的对话

巴金小说有什么样的审美特征？一些学者认为是悲剧美；本文在分析巳金创作小说的背景后认为，忧郁美是巴金小说的审美特征。它来源于巴金以真挚的情感塑造了一系列的凡人悲剧典型和英雄悲剧典型。     

论巴金的艺术观

本文认为“两个一致”是巴金的真实现的总纲，以“比较象活人”为尺度的性格真实是真实现的核心；巴金的功利观由崇高功利和现实功利两部分组成，把人变得更好是他的功利观的核心；巴金审美观的基本特色是悲剧美，悲剧美是他的忧郁性情感的对象化。     

巴金: 凡人悲剧三重奏

巴金：凡人悲剧三重奏吕汉东具有强烈现代忧患意识和人道主义精神的巴金，把他从黑暗社会和痛苦人生中所感受到的忧郁性情感对象化，为我们贡献了一系列悲剧作品。在他的凡人悲剧系列作品中，从反封建的总主题出发，塑造了周如水、高觉新、汪文宣等好到无用者的悲剧形象；...     

论巴金的审美心理结构

人在按着“美的规律”塑造物体的同时也历史地塑造着自己的审美心理结构。巴金的审美心理结构是历史—实践的、社会—文化的产物。它由审美感觉层次、审美经验层次和审美直觉层次三个有机部分构成 ,成为巴金艺术创作的根基。     

主观的忧郁与悲剧的客观——从生理及心理层面探讨悲剧的生成

忧郁是古今中外艺术的重要审美质素,它是造成悲剧美的重要原因。对此,须从生理及心理层面去分析,探讨悲剧的生成。     

流动情感的声音──论音乐审美的独特性

美无处不在，它的存在依附于审美对象在诸多的审美对象中，音乐美是一种极赋魅力的、蕴含情感并能激发情感的流动的发声过程。由于音乐具有特殊性，音乐审美也就自然而然具有其独特性。音乐审美的独特性使得音乐具有极其微妙、崇高的审美价值。     

语文教育审美能力略论

语文教育审美能力,是指从事语文教育活动的审美主体即师生(施教主体和受教主体),按照审美意识即审美观念(审美观点、审美情趣、审美标准、审美理想等)和审美心理(审美感知、审美理解、审美情感、审美想象等),对审美客体即文本(文章、文学等)所蕴涵的审美因素即审美形态(自然美、社会美、艺术美、科学美等)和审美范畴(优柔美、崇高美、悲剧美、喜剧美等),在审美时所必需的审美能力即审美感受能力、审美鉴赏能力和审美创造能力。     

阅读教学中的审美教育

具有丰富人文内涵的语文课程对学生的情感、态度、价值观的影响是广泛而深刻的。阅读教学中只有渗透审美教育，才能融阅读与审美、感性与理性、知识与能力、智力与情感于一炉，才能使学生透过优美奇妙的语言文字，感知、领略和欣赏蕴含于教材中的自然美、社会美和艺术美。在阅读教学中如何对学生进行审美教育呢？     

论巴金小说的悲剧美

论巴金小说的悲剧美贾玉民还是在１９３２年，巴金发表了最令人读之沉痛的中篇小说《砂丁》以后，他的一些朋友认为他的作品“忧郁”太多、太重，希望他更多地去写“光明”。巴金感谢他们的好意，但也进一步申明自己的创作态度与意图：他并不是害怕反动政府的迫害而不敢把...     

巴金创作心理初探

巴金创作心理初探吕汉东考察与探索现代著名作家的创作心理活动，解开他们不同时期的文学创作心理奥秘，这不仅帮助我们为理解他们的作品的思想和艺术风貌提供一个新的视界，避免在作品理解上的随意性和直感性，而且也为当代文艺创作心理学、审美心理学、艺术思维学乃至美...     

论陈染创作的忧郁美

陈染以极其唯美的笔调表达了创作人物的孤独和忧伤,使她的创作呈现出浓厚的忧郁美。陈染表达的忧郁不仅是个体的情绪或情感体验,而且是一种深刻的思索与探询。这种高贵的忧郁是情感与思想的双重深度。本文主要分析陈染创作人物的忧郁情怀和忧郁气质,解读陈染创作中独特的忧郁美。     

论巴金的小说审美观

巴金非常重视情感在审美活动中的作用,认为艺术就是表现情感;他还认为典型是小说美的核心,“比较象活人”即典型、即美;他前期崇尚崇高美,后期一变而为对素朴美的执着追求。我们就遵照如上的思路来考察一下巴金的小说审美观。 一、情感是艺术美的生命,艺术就是表现情感     

巴金情感论

巴金是青春热血型的颇具个性的艺术家。他在作品中灌注了真挚的情感,他的情感与世界上被压迫者的情感能够相通,表现了人类中的不幸者和被压迫者的悲哀与痛苦、愤怒与反抗的情绪,所以,他的作品引起了广泛的审美共呜,感动了几代青年人。巴金感情火热而强烈的独特性,其感染力的广泛性和持久性,特别是他在新文学史上占有很高的地位,使得对巴金情感的研究也具有较高的价值。     

美──来自三维性的合力

美是来自三维性的一种合力：主观的个人审美心理，客观的审美对象属性，社会客观性的社会审美经验。这种合力固然在美学理论研究上可以得出美是什么，美的本质是一元论的结论，但在审美实践中，由于三种力并非经常地作均势的构合，因而必然要产生不同的审美评价，最终得出不同的审美结论。     

数学美育与创造性思维

数学美育与创造性思维张永凤数学中的美是客观存在的。一般包括统一美、简洁美、对称美、奇异美，而数学美育是在数学美的感受、美的熏陶、美的创造之中去完成人的数学心理结构的塑造，是人们对数学美的认识和反映。这种认识，其特点在于情感，即审美将认识过程演变为一种...     

文学译者的“心理距离”与审美经验实现

译学与美学早已结下不解之缘,许多美学理论思想和审美范畴对翻译具有广泛的借鉴意义.审美经验过程主要是由审美主体的审美感知、想象、情感和理解这四种心理机能的通力合作其共同完成,而"心理距离"审美态度又是当下恰当美感经验产生的前提,它在文学译者整个的审美经验实现过程中起到促进、协调、规范的作用,它同时也是译者审美欣赏和创作要共同遵循的原则,对文学翻译的审美和表美具有实践性的指导意义.     

鲁迅、巴金、曹禺家庭文学比较论

本文作者以鲁迅、巴金、曹禺的“家庭文学”为研究对象，全面地审视了鲁迅、巴金、曹禺家庭文学的家庭文化内蕴、结构方式、情感格调、审美取向等多方面的内容，同时又将鲁迅、巴金、曹禺的家庭观念与其他现代作家的家庭观念相比照，提出了自己的见解。     

人格障碍对审美心理的影响研究述评

审美心理是审美主体在审美实践中面对审美对象获得情感愉悦和精神快适的审美体验,健康人格对审美心理产生积极的影响。随着社会物质文化的发展,人格障碍问题已经是遍及社会各类人群的普遍社会问题,它对审美心理的影响正在引起关注。通过人格障碍与审美认知、审美体验、审美人格等三个方面探讨人格障碍对审美心理的影响,可以为深入研究不同类型、不同特质的人格障碍与审美心理的关系提供研究基础。     

城市美学的研究对象和范围

城市美学是城市科学与美学结合而形成的一门新兴边缘学科。它的研究对象是城市特有的审美关系问题,首先是城市美的问题。把城市美研究范围仅限于空间环境美是不全面的。应当从空间美与社会美、审美客体与主体的结合上全面认识城市美学的研究范围。它主要应包括:一、关于城市规划与设计的美学问题;二、城市空间环境美论;三、城市社会美论;四、城市居民的审美心理和审美教育问题。城市美学应成为指导城市规划和建设的基础理论学科之一,同时,对城市文明发展,社会进步及市民的审美素质的提高也具有重要作用。