加强新建本科院校基层服务型党组织建设

在分析新建本科院校基层服务型党组织建设内涵、必要性和存在问题的基础上,着力从强化服务意识、增强服务能力、提升服务水平和推进服务常态化四个方面探讨深化基层服务型党组织建设;通过落实服务功能和强化政治功能,进一步提升基层党组织推动学校改革发展、服务动员师生的能力和水平。     

组织场域视角下党组织引领社区治理共同体建设的实践逻辑——以苏南永联村为例

基层社会治理共同体建设是应对社会结构转型的重要治理制度创新。分析党组织领导基层社会治理共同体建设的内在逻辑,是深刻把握新时代中国特色社会主义社会治理的基点。本文从永联村社区治理共同体的构建历程出发,以组织场域的结构化再生产为分析视角,凝练出党组织引领社区治理共同体的作用机制,即政治引领机制、组织驱动机制和制度嵌入机制。此三大机制为社区治理共同体的建设打造了组织认同基础、组织运行动力基础以及组织制度基础。同时,拥有政治权威、经济资源支持的党组织主导了多元主体互动组织场域的结构化过程,并以其自身的政治化逻辑统合多元主体的行动逻辑,使得各主体能够在共同目标的引导下形成对新制度规范的“文化—认知”,进而推动了基层社会治理制度的演化与发展。     

新时代突出国有企业基层党组织政治功能思考

基层党组织的核心职责是实现党的政治功能。党的十九大提出,要突出基层党组织的政治功能。在国有企业中,突出基层党组织政治功能是加强党的政治建设、推进全面从严治党的基本要求,是解决政治功能薄弱问题的现实需要,有助于加强党的领导、推动改革发展。进入新时代,国有企业基层党组织建设工作虽然取得了一系列的成绩,但仍然存在着一些薄弱环节,使得国有企业基层党组织政治功能不够突出。当前,国有企业基层党组织只有从思想认识上廓清突出政治功能的内涵和意义、从企业文化建设上构建文化支撑、从企业机制上做好保障、从具体实践上细化落实,才能有效突出国有企业基层党组织的政治功能。     

组织力提升视阈下高校基层党组织引导服务机制构建 ——以“海归”教师为例

“海归”教师已成为高校教师队伍的一个重要组成部分,认真做好这一群体的引导服务工作是高校基层党组织的一项重 要职责,但目前高校基层党组织引导能力不足、服务功能不优等问题仍不同程度存在。积极推进“海归”教师的引导服务工作, 高校基层党组织要以提升组织力为重点,不断强化政治引领功能,激活发展动能和提升服务效能,从价值观念引领、职业发展 促进和激励关怀帮扶等方面进行机制构建,从而顺应新时代党建总要求,充分发挥高校基层党组织的政治核心作用,夯实党执 政的群众基础。     

研究生学习型党组织建设的思考——以复旦大学为例

复旦大学深入学习贯彻党的十八大精神,以"创建学习型党组织"为工作核心,根据研究生群体知识丰富、善于思考、学习能力强;研究生党组织扎根校园、辐射面广、能有效引领校园学习生活;研究生群体差异性大、部分党员放松思想政治学习等特点,深入基层调研。针对研究生基层党建重视不够、党建工作形式老化等问题,在实践中以构建学习型基层党组织为核心。着力夯实制度载体,塑造基层党支部学习型内核;加强理论教育,建设马克思主义学习型党组织;创新组织机制,推动学习型党建工作整体提升。这些做法为探索服务型、创新型党组织建设工作做出了自己的努力。     

高校二级学院党组织发挥整体功能的路径研究

十八届五中全会对基层党组织的功能定位进一步作了界定,指出：“加强党的各级组织建设,强化基层党组织整体功能”,这对于基层党组织明确方向、找准定位、发挥作用具有重要意义。高校二级学院党组织要在基于目标、资源、制度三要素的基础之上,构建“专业垂直党支部”,实现“共融式”结构创新;搭建“师生支部互动平台”,实现“共享式”阵地创新;建立“院+N支部共建”,实现“共赢式”资源创新,耦合政治功能和服务功能,提升党建工作水平,推动学院事业发展。     

乡村振兴视域下政党组织社会的机制与运行空间——基于S省J镇党建创新实践的考察

基于S省J镇的党建创新实践,以“政党组织社会”为分析框架,探讨了乡村振兴视域下基层党组织与乡村社会的关系问题。一般农业型村庄在乡村振兴过程中面临着组织性缺失与艰巨性发展任务之间的矛盾。基层党组织的首要目标是如何通过加强自身组织能力建设,以凝聚各方面资源、激发振兴动力。J镇通过区域化党建推动公共服务下沉、党支部领办合作社及党员联户等实践形式,不仅有效提高了基层党组织自身的凝聚力和战斗力,而且形成了对乡村振兴强有力的引领能力。当前,应以基层党组织的组织能力建设为着力点推进乡村振兴,加强基层党组织对集体经济的统筹能力和再分配能力,充分调动普通党员走群众路线,以重塑乡村社会的组织性。可尝试通过区域化党建的做法推动区域协调发展。     

党建引领乡村治理:生成逻辑、价值旨归与优化向度

乡村治理现代化是实施乡村振兴战略的基础和保证,而实现乡村治理现代化的关键在于党的领导,其具体路径在于党建引领。基层党组织被赋予新的使命任务,迫切需要党建创新引领乡村治理能力的提升。推进党建创新,要准确把握其价值旨归,在工作重点、作用发挥、助推机制、队伍建设等方面实现定位和职能的转变。基于陕西省杨凌示范区的乡村治理实践,通过案例分析法从创造力、组织力、凝聚力和战斗力等四个维度,提出党建创新引领乡村治理能力提升的优化向度,以期为乡村振兴提供方向指引、组织保障、动力支持和关键支撑,增强基层党组织在推进乡村振兴过程中的政治引领功能、组织保障功能和助推改革功能。     

加强高校基层党组织先进性建设要体现新理念

高校基层党组织是各基层单位中的政治核心,是党联系群众的桥梁和纽带。在新的历史条件下加强基层党组织先进性建设,是党的先进性理论研究的一个重要课题。针对加强高校基层党组织先进性建设,以顺应时代发展的理念,从观念上,思想上,组织上积极推进基层党组织的发展以及着眼于改革创新的理念;从党员教育内容、形式、方式方法上提出创新思路,努力探索高校基层党组织先进性建设的有效机制,尤为必要。     

农村基层党组织建设的主要内容和基本思路

农村基层党组织建设是基层党建理论的重要组成部分，也是新时期构建农村和谐社会的重要政治任务，应该从组织制度、干部队伍、思想政治和工作作风四方面加强建设以全面准确把握基层党建的主要内容；还要有正确的基层党建工作思路，即要做到有人办事、有钱办事和有章理事三者相结合，并大力推进农村基层党组织建设的实践活动过程，以对当前中国农村地区的基层党组织建设提供理论参考，促使其和谐健康地发展。     

高校学习型基层党组织建设的实践与思考

创建学习型基层党组织是新形势下提升基层党组织战斗力,充分发挥其战斗堡垒作用的重要举措。高校学习型基层党组织建设,对发展学习型政党、推进高校党建工作、提高高校师生素质具有重要意义。以处理好继承学习与科研创新、理论学习与实际应用、个人学习与全体学习、完成式学习与持续性学习等关系的基本原则为指导,遵循提升高校基层党组织学习的创新力、发展力和执行力等主要路径,从营造学习氛围、提升学科水平、强化师德学风、优化组织结构、激发学习动力等方面,提出了推进高校学习型基层党组织建设的具体措施。     

论高校基层党支部的"组织文化"塑造

"组织文化"是一种比较先进的管理手段,高校基层党组织的"组织文化"建设应以文化传播的方式来培育。高校基层党支部"组织文化"体系塑造的内涵是:用管理科学的理念,通过对高校党员个体文化、群体文化中包含的信仰、行为准则、个人发展、人际关系、社会责任等因素进行规范,进而使党的基层组织具有鲜明的党的组织的特征,并使所有人在组织中传播共同信仰、实现共同目标。高校"组织文化"建设要重点解决四个问题,即如何从文化的角度推动政治目标的实现,寻求党组织与党员在发展方面的"叠加效应",贴近党员正当的权益诉求,用创新理念使组织生活具有时代性,从而把握党员队伍的共同信念、共同诉求、共同兴趣,充分释放每个党员的潜能,有效实施"组织文化"管理。     

以改革创新精神推进高校党建工作

以改革创新精神全面推进高校党建工作,为高等教育事业的科学发展提供坚强政治保证和组织保证,就要切实加强高校领导班子自身建设,实现建设一流大学的目标;要切实加强高校师资队伍建设,实现"以人为本,人才兴校"的发展战略;要大力加强高校基层党组织建设,扩大党组织的覆盖面,增强党组织的活力和凝聚力;要全面加强大学生思想政治工作,坚持"育人为本,德育为先".     

农村党支部与新农村建设关系问题的思考

十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大命题，这是中国现代化进程中的重大历史任务，是发展农村社会事业、构建和谐社会的重大举措，是实现城市和农村经济社会协调发展的根本途径，是适应我国经济社会发展新阶段的必然要求。积极稳妥地推进农村经济、政治、文化和社会的全面发展，必须进一步加强和完善基层党组织建设，不断探索基层党组织的工作方式，充分发挥党组织在新农村建设中的思想导向作用、重要决策作用和行为表率作用，为新农村建设提供坚强有力的组织保障。     

基层党组织设置与职能的改革方向探析

单位制的设置模式和准政权性质的职能是社会经济转型中基层党组织面临困境的根源.继续强化传统的组织设置和职能定位来加强党的基层组织建设很难取得成效.必须适应社会变迁和民主政治的发展,优化基层党组织的设置并创新其职能.在设置方面,应当按属地化原则整合基层党建资源,逐步形成社区-选区制的设置模式.在职能方面,应回归基层党组织联系政党与民众的初始定位,突出其联系、服务群众和推动有序政治参与的职能.     

改进工作作风，推进院系基层党组织建设

高校基层党组织担负着团结带领党员群众推进科学发展的重大责任．是党开展高校全部工作和党的战斗力的基础、将党的政治优势转化为高校发展优势的有效途径。高校基层党组织建设,必须始终保持与人民群众的血肉联系,转变和改进工作作风,出实招,办实事,见实效,着力加强党的思想政治建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风廉政建设,进一步提高基层党组织的执行力和凝聚力,促进高校和谐发展。     

从嵌入到引领:基层党建引领乡村振兴的实践——基于桂西南X村的案例考察

党建引领乡村振兴是时代赋予基层党组织的历史使命。如何实现基层党组织在乡村振兴领域的“有效在场”是党建引领的关键所在。在借鉴“嵌入性理论”的基础上,试从“嵌入式引领”的分析视角研究“嵌入式引领”在乡村振兴领域中的创新运用。基于桂西南X村的乡村振兴实践,发现该村充分发挥基层党建在乡村振兴中的战斗堡垒作用,以产业嵌入、人才嵌入、文化嵌入、生态嵌入与组织嵌入的方式嵌入到乡村振兴领域中,有效推动乡村振兴的产业兴旺、人才振兴、乡风文明、生态宜居与治理有效。在全面建设中国社会主义现代化强国的新征程中,全面强化和完善基层党建的发展推动力、社会号召力、思想引领力、群众组织力、政治领导力,发挥基层党建在乡村产业、人才、文化、生态与组织振兴的引领作用,从而使基层党建在乡村振兴领域中从“嵌入”到“引领”的转变。     

凝心聚力 汇聚力量 努力助推学校高质量发展——江苏省清河中学党建工作综述

近年来,江苏省清河中学党委按照省、市、区委的要求,狠抓基层党组织建设,切实加强和改进党的政治、思想、组织和作风建设,推动学校党建工作和教育教学工作同步开展。加强政治建设,提高党组织的战斗力领导班子团结协作,求真务实共谋发展学校党委领导班子深入学习习近平总书记的一系列讲话精神,认真贯彻党的路线、方针、政策,统一思想认识,做到团结协作,求真务实,勤政廉洁。以求真务实的精神带动全体党员以及全校教职工努力工作,默默奉献。积极组织党员教师参加政治理论学习,强化思想道德建设,密切联系群众,深入调查研究,从而推动学校工作顺利开展。     

以创先争优活动为契机 大力推进高校学习型党组织建设

高校党建是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。高校要以创先争优活动为契机,把学习型党组织建设作为组织创先进、党员争优秀的重要载体,切实找准学习型党组织建设与创先争优活动的结合点,抓好学习型领导班子建设,加强基层学习型党支部建设,强化学习型党员队伍建设,充分发挥先进基层党组织和优秀党员的示范、辐射、引领作用,以典型带动、带活整体建设,从而推动学习型党组织建设。     

新时代高校党支部组织力现状分析与提升路径探究

党的十九大报告提出,加强基层党组织建设,要以提升组织力为重点,突出政治功能,这为高校党建工作提供了新的研究视角,也为党支部建设指明了新方向。以问题为导向,通过对江苏省H大学党员的组织生活状况进行调研分析,发现存在着政治功能弱化、制度建设不健全、机构设置不科学、班子领导力不强、工作载体单一、考核评价体系缺乏等问题,提出强化支部政治功能、健全工作制度、优化支部设置、加强队伍建设、创新工作载体、构建考评体系等对策和建议,以期为提升高校党支部组织力提供新思路。