机械工程类本科生毕业设计(论文)教学探讨

针对机械工程类本科生毕业设计(论文)教学过程中存在的问题,通过论述毕业设计的内涵,讨论了毕业实习、毕业设计督导组的作用和毕业设计选题等问题,介绍了在毕业设计(论文)的教学改革中的一些思路经验。     

加强过程控制提高毕业设计质量

分析了当前毕业设计过程中存在的一些问题 ,提出了加强过程控制 ,积极改革毕业设计教学方法等观点     

土木工程专业学生在毕业设计中合理利用计算机问题探讨

在毕业设计中应用计算机是经济社会发展对工程教育的必然要求.文章阐述了土木工程专业学生在毕业设计中对计算机的应用,分析了目前在毕业设计中应用计算机存在的问题,提出了在毕业设计中合理利用计算机的一些对策和措施.     

做好土木工程专业学生毕业设计的思考

毕业设计(论文)是本科教学一个重要的综合性实践教学环节,结合本院2004级土木工程毕业设计实践就土木工程专业毕业设计从目的、重要性、选题、定量、存在问题及解决问题的对策进行了思考,旨在为今后的毕业设计工作提供一些参考.     

抓好毕业设计环节 提高毕业设计质量

毕业设计是大学生本科教学中最重要的实践性教学环节 ,本文通过对提高毕业设计质量相关的几个因素的分析 ,提出提高毕业设计质量的一些建议 ,只有切实抓好毕业设计的每个环节 ,才能有效地提高毕业设计的质量。     

毕业设计质量评价体系的探讨和实践

针对当前毕业设计质量评定中存在的一些问题 ,结合我院的实际情况 ,根据院有关毕业设计质量评定文件 ,依据科学性、可操作性、导向性和现实性的原则 ,对毕业设计质量评价体系作了初步的研究和探讨。实践表明 ,制定的毕业设计质量评价体系切实可行 ,有力的促进了毕业设计教学的改进和教学质量的提高     

土木工程专业毕业设计教学研究与实践

毕业设计是学生在校期间最后一个重要的实践性教学环节。搞好毕业设计教学工作对培养土木工程专业人才具有十分重要的意义。本文就土木工程专业毕业设计教学模式、教学方法，毕业设计的质量控制及毕业设计质量评价体系进行了探讨，总结出了一些规律性的结论。     

土木工程专业毕业设计教学的探讨

通过多年毕业实习、设计的指导,从毕业设计的主要环节和主要步骤等方面分析了土木工程专业毕业设计教学过程中存在的一些问题,论述了教师在指导工作中的思路与方法,目的是探讨提高毕业设计教学质量的途径。     

土木工程专业毕业设计中若干问题探讨

针对目前土木工程专业毕业设计水平不高、甚至流于形式的现状,分析其中的原因.提出从毕业设计时间的保证、毕业设计的选题、毕业设计的要求以及指导教师队伍的建设等方面来保证毕业设计的质量.并简要介绍南京航空航天大学土木工程系在毕业设计方面的一些尝试.     

多专业协同毕业设计的探索与实践

文章分析了现行毕业设计的状况,指出了某些不足之处;提出了多专业协同毕业设计的构思,并进行了实践,获得了一些经验和体会。     

加强大学师生素质教育提高毕业设计的质量

毕业设计是高等教学过程的重要环节之一 ,也是学生在走上国家建设岗位之前一次重大的实践。通过多年的毕业设计指导 ,笔者发现毕业设计中存在的一些问题。并分别从加强大学生和教师的素质教育的角度 ,提出了解决这些问题的途径。     

校外毕业设计(论文)中存在的问题及对策

毕业设计(论文)是工科专业最后的一个重要实践性教学环节,也是对高校办学水平和教师素质的综合检验。针对农水专业校外毕业设计(论文)的现状进行了探讨,并对其中存在的问题进行了剖析,最后制定了相应的对策,目的在于有效提高农水专业校外毕业设计(论文)的质量。     

利用企业资源和环境完成工科学士毕业论文

文章提出了利用企业资源和环境完成工科学士毕业论文的教改设想,分析了这样做的利弊因素、可能导致的问题以及相关的解决方法.     

发挥师生互动性提高学士学位论文质量

在完成毕业设计和学位论文写作过程中,良性的师生互动会最大限度地发挥指导教师和学生的潜力,从而提高毕业论文质量。要做到这一点,指导教师要不断提高自身修养和个人学识,最重要的是对学生认真负责,具有严谨的治学态度和科研协作精神;学生积极配合,严格要求自己,敢于提出问题,与教师充分互动。     

教师教育的新路向：专业学位教育

以教育专业学位教育为引擎的教师培养模式,是我国正处于十字路的教师教育发展的新路向。专业学位教育是为了培养适应社会特定职业或岗位的实际工作需要的应用型高层次专门人才的职业型高等教育,教育专业学位教育可以满足教师专业化发展的要求,使教师教育学术性与师范性的统一成为可能,并保证教师教育的可持续发展。建立以学位为主导的教师教育制度,进一步完善教育专业学位的设置,增设教育学士、教育博士专业学位。     

论高校在打击假文凭中的作用

假学历、假文凭对社会的危害比之其它犯罪有过之而无不及,破坏了人才市场公平、公正的竞争规则。从高等学校的角度来讲,片面创收导致学位文凭管理混乱。学历、学位文凭管理上出现的种种问题,虽然还不是大面积的,但严重败坏了党风和社会风气,破坏了高等学历、学位的信用。高校通过加强自身的学籍管理工作,建立完善的导师负责制和导师回避制,配合国家建立证书的多方核对系统等形式在打击假文凭的工作中将能发挥更大的作用。     

"学历社会"中的妇女家庭权利研究--以武汉为例试析学历对妇女家庭权利的影响

本文以学历作为社会分层的标准 ,分析了学历对妇女的婚姻自主权、家庭事务决策权、个人行为自主权、家务分工及性生活自主权五个方面的影响 ,发现妇女学历越高 ,越能拥有这些权利。     

民国丝织南通大学“毕业证书”辨正

民国丝织南通大学＂毕业证书＂并非真正的毕业证书,而是南通学院纺科毕业生手织的毕业纪念品。它反映了南通学院高等纺织教育的学以致用、注重实践动手能力的特色,有着特殊的历史意义和价值。     

完善学历证书电子注册规范高校证书文凭管理

证书文凭管理不仅是高等院校一项事务性的常规性管理工作,也是新形势下研究和探讨高等教育理论与政策时不容忽视的一个重要方面.电子注册制度是当前一种新型的证书文凭管理制度,应该不断对其进行完善,同时,也要加快发展一种有效的证书文凭管理督导和调节机制--证书文凭认证.     

高校本科毕业设计（论文）质量的几点思考

在探讨毕业设计（论文）对本科实践教学所具有的重要性的基础之上,分析了近年来影响毕业设计（论文）质量的一些基本因素,针对这些因素,结合本校相关措施,就创新人才培养模式下如何提高毕业设计（论文）的质量进行了探讨。