别开生面的教材《外国文化与文学》

由陆人豪、李辰民、李明敏主编的《外国文化与文学》，全书39万字，最近由苏州大学出版社出版。这是一部融外国文化与文学为一体、别开生面的新编教材，不久前获得高校出版系统1997年教育类图书“优秀教材奖”。传统的外国文学教材主要讲文学史和作京作品，很少涉及到文化背景知识。这对于大量的应用文科专业学生来说是很不够的。应用文科的学生除了需要一定的外国文学知识而外，更需要了解外国的文化艺术、风俗民情等方面的知识。本书就是为了适应当今应用文科飞速发展的形势而编写的。它的应用性和科学性特色主要表现在以下几个方面。首先…     

十院校合编的《中国古代史》简评

由十院校历史系集体编写、河南大学历史系主任朱绍侯教授主编的高等院校文科教材《中国古代史》,自1980年正式出版以来,已经重印多次,被许多院校所采用。这部教材是在党的十一届三中全会之后,史学界拨乱反正的成果,也是高校文科教学经验的结晶。剖析这部教材,对文科教材编纂的研究是有帮助的。本文拟从这个角度谈些粗浅的体会。 一 在编纂原则上有明确的指导思想,在编纂的方     

高校教材出版存在的问题、原因及对策

针对高校教材存在的低水平重复出版、编写和编辑质量不高等问题,分析导致高校教材出版乱象的法制环境、出版体制和教育体制等方面的原因,提出在教材出版与使用环节建立公平、公正的市场竞争环境的若干对策和建议。     

提高高校教材选用质量的思考

教材是进行教学的基本工具,高校教材的质量直接影响高校人才的培养质量。要解决高校教材选用现状和存在的问题,提高高校教材选用质量,杜绝低质量教材进入课堂,高校应用现代化教学观指导高校教材的选用,逐步规范和完善的教材选用制度,构建现代化的教材管理体系,建立教材管理信息平台,用以“建”促“选”方式促进高校教材选用的特色和个性化,帮助学生建立正确的学习观,并为师生提供“以人为本”教材供应模式。     

《现代汉语》介绍

《现代汉语》,孟维智、张理明主编,全书上下两册,山西人民出版社1987、1988年出版。该书是在山西省教委1985年全省高校文科统编教材工作会议精神指导下,完成的第一批教材中的第一部。其特点如下:第一,绪论部分,根据1986年1     

继承与发展——重评《新著国语文法》

黎锦熙先生的《新著国语文法》出版(1924年)至今已有六十年了。它是我国最早的一部体系完整的现代汉语语法书。此书到1957年为止,已经重版了二十四次;现在商务印书馆又作为“汉语语法丛书”之一重新出版。它在同类语法书中,销售量之大和影响之深都是空前的。此书的体系(包括它所采用的术语)在四十年代以前的我国,可说是“一统的天下”。四十年代初期,它曾受到“文法革新”派的一些批判,但黎先生本人和他的继承者并未更弦易辙,多年来一直恪守着这“一家之言”。人民教育出版社在1956年所拟订的《暂拟汉语教学语法系统》,仍保留着不少它的术语和观点。因此,此书在汉语语法研究史上的价值和地     

高校教材选题开发的科学定位

高等教育的发展,拓展了高校教材的出版市场,越来越多的出版社参与到高校教材出版的行列中。高校教材选题开发的科学定位问题,便成为这些出版社首先要考虑的问题。围绕该问题,从宏观和微观两个方面,阐释高校教材选题开发定位的内涵,探讨高校教材选题开发科学定位的基本原则和基本方法,以期引起同行对这一问题的关注和思考。     

评张岂之教授主编的《中国思想史》

由张岂之教授主编的《中国思想史》(西北大学出版社1989年出版),是中华人民共和国成立40年以来第一部正式出版的国家教委审定的高等学校统编教材。“中国思想史”系我国高等学校文科专业(如历史、中文、教育等)的重要课程,但是,40年来长期处于没有固定统编教材的状况,教师难教,学生难学,有些学校因为没有教材而停开这门课程。有些     

内容富赡，立意新颖——读《中华文物古迹旅游》

北京大学出版社新近出版了一本北京市教委精品教材立项建设项目《中华文物古迹旅游》,主编是北大校友、北京联合大学应用文理学院历史系朱耀廷教授。这本教材是在1 996年出版的北京市社科“九五”项目《中华文物古迹旅游》丛书(九本)的基础上加工修改而成的,它吸取了近十年来的     

我院《小组工作》《涉外文秘实务》被评为北京高教精品教材

我院社会工作管理系刘梦教授主编的《小组工作》(高等教育出版社出版)、人力资源管理系张丽副教授主编的《涉外文秘实务》(中国劳动社会保障出版社出版)两部教材,经北京市教委组织高等教育精品教材评审专家组按规定评审程序和标准进行评审后,确定为2004年度“北京高等教育精品教材”。根据京教育[2004]25号文件精神,市教委对2004年“北京高等教育精品教材”每项奖励5000元,并颁发证书。文件同时建议各有关高校和精品教材的出版单位,分别对本校精品教材的主编、责编给予不低于教委额度的奖励。(贾春)我院《小组工作》《涉外文秘实务》被评…     

中小型大学出版社教材出版竞争的深度思考

针对目前高校教材出版的竞争环境以及中小型大学出版社在教材出版方面的竞争劣势进行了深入的分析，对今后中小型大学出版社教材出版提出了应对策略。     

评《文言散文的普通话翻译》

于在春先生的《文言散文的普通话翻译》(以下简称《翻译》),分初编、续编两册,由上海教育出版社于1978年、1979年先后出版了。“由于这个译文结集的目的是提供文言文跟普通话对照比较的语文教学参考资料,也由于这些文言散文绝大部分是解放后被选作教材或者读物的”(见该书《出版说明》,以下引文凡不注明出处者同此),《翻译》出版后,一些大学文科的学生拿它作为学习文言文的自学读物,某些中学语文教师拿它作为文言文教材的教学参考书,还有个别语文教师,在讲授文言文的时候,干脆拿书中的译文到课堂上去宣     

高校教材建设管理之我见

树立教材的质量意识,教学、科研效益意识,是高校加强教材建设管理的前提;建立、健全教材管理的各项规章制度,加强对教材编选环节的管理,划拨基金,解决教师教材出版的经费问题。     

《外国文学史教学大纲》辨正

以解决我国高等文科教育发展并不平衡,教学水平参差不齐”问题作为宗旨,由教育行政主管部门下达任务并直接确定召集人主持编写的《外国文学史教学大纲》,经过编写人员历时两年的辛苦努力,于1995年4月正式出版颁行了。由于这部大纲是作为“在近年内陆续编写和出版一批有较高水平的文科各专业核心课程的教学大纲”之一种推出的,被明确规定为“规范教学内容、指导教学工作、保证教学质量的重要手段;也是强化教学管理、搞好教材建设、进行教学评估的重要依据”且“适用于全国各大专     

《普通逻辑》中假言推理存疑

《普通逻辑》中假言推理存疑何海芹毫无疑问，在高校文科逻辑教材中，现在影响最大且最具权威性的，当属部颁教材《普通逻辑》。该教材的编写，汇集了全国十多所高校的逻辑学专家，自１９７９年出版后经过一再修订直到现在的第四版增订本，可以说最有代表性地反映了全国普...     

一部充满创新意识的语言学教材--《语言学概论》简评

2002年6月,华中师范大学出版社出版了著名语言学家邢福义教授和吴振国博士主编的《语言学概论》。该书是全日制高等学校课程教材,问世后深受高校师生的喜爱,2003年9月荣获中南地区优秀教材一等奖。《语言学概论》共有八章,书后附有三项附录。与我国近年出版的语言学教材相比,它有许多方面值得称道。然而,“新”字最能表达该书最突出的特点。     

学“文”与传“道”的有机融合——全国高校民族预科教材《阅读与写作》的知识体系与时代特色

本文回顾了高校预科教材建设中存在的问题， 并以此为比照， 从教材本身的特性出发， 具体分析评介了适应高校预科教育发展需要而编写出版的国家统编教材《阅读与写作》的两大特色： 一是构架了一个新颖完整的知识结构体系， 体现了教材建设中的科学性、系统性、实践性的原则； 二是围绕培养“四有”新人的教育总体目标， 编选出一批文质俱佳的“时文”， 体现了鲜明的时代特色。两大特色的交相融合，达到了学“文“传“道”的教学目的     

历史的文学 文学的历史——读《中国近代文学发展史》

近年来中国近代文学的研究可谓略成气候。诸多学者、论者都孜孜不倦地为使它成为一门独立的学科而做着各种努力。近来出版的,由华南师范大学管林、钟贤培主编的《中国近代文学发展史》(上、下册,中国文联出版公司,1991年6月第1版,以下简称《发展史》)无疑就是这一建设工作中的力作。作为国家教委文科教材“七五”规划的一个项目,该书的问世既是学术界、     

高校文科数学教育的发展与思考

从现状、意义、模式和教材等方面综述我国高校文科教学教育发展的基本情况,并提出了若干建议,以引起广泛的关注和深入的研究。     

由高校教材招标引发的思索

高校教材市场，从组稿、出版到渠道发行，从返折扣、免费培训到科研经费支持，各个环节都充满了不正当竞争。国家将竞争机制引入教材供应采购过程，虽然对减轻学生负担、杜绝教材回扣、增加教材使用率、提升环保水平、实现高校教材供应体制的规范化和法制化有着重要作用，但对长期从事教材出版的各出版社却带来严峻的挑战。如发行渠道难以把握，低价恶性竞争激化，发行量不易掌握，低水平教材重复出版，售后服务承诺不履行等。应在遵循教材发展基本规律的基础上，建立合理科学的教材编写和出版资质制度，引进科学的教材出版招标投标模式，确立科学公开的教材选用制度，引入市场竞争机制，真正做到在确保专业资质同时的市场公平竞争。