高校教材策划方略

伴随着高等学校本科专业目录调整、国家教育部普通高等教育"十一五"国家级规划教材选题的发布和国家对高校教材招投标制的施行,引发了高校教材出版格局的重大调整和现有高校教材销售渠道的深刻变局。出版社要想生存,就必须转变观念,适应市场机制,主动策划和组织高校教材选题,重塑自己的市场份额。从出版社角度详细阐述了高校教材策划的具体方法:市场调研是教材选题策划的基础;编写会议是教材成功的根本保证;精心制作是塑造精品之必需;营销推广是成功走向市场的保证。     

论大学出版社的选题策划

论大学出版社的选题策划刘小敏目前，出版行业已开始由生产型向生产经营型的转变。大学出版社的任务主要是出版层次较高，价值较大的高校教材和学术专著，密切为教学和科研服务。但是，她又和地方出版社一样，要在坚持社会效益第一的原则下，力求获得较好的经济效益。这是...     

图书选题策划中的读者定位

衡量选题策划是否可行 ,其标准并不主要取决于出版社 ,而是取决于读者。出版活动是为读者服务的 ,编辑策划出版的图书是给读者看的 ,因而选题策划自然是要紧密结合读者的需求范围、需求层次和需求内容而展开。如果没有准确的读者定位 ,即使图书的内容是健康而科学的 ,也得不到读者和市场的认可 ,整个选题策划和出版活动必将遭遇失败的命运。     

总编辑的文化使命与选题管理

文化是图书产品的价值所在,文化价值是图书出版取得市场效益的根基。总编辑是出版社的选题总设计师和图书质量总把关人,总编辑应该具有紧迫的文化使命感,从文化的视角组织选题开发,以文化的标准对选题进行论证和决策。坚持文化本位的价值取向,树立文化精品意识,以创新理念开发原创选题。在选题管理中必须加大选题的文化含量,做好专业定位、优化选题结构和注入市场营销元素。     

略论高校出版社的选题策划

本文论述选题策划在高校出版社工作中的重要性，认为搞好选题策划必须抓住四个基本环节：一是坚持选题策划的正确方向；二是注重选题质量的系统优化；三是构建选题策划的良好机制；四是正确处理出版导向与市场导向、社会效益与经济效益、图书品位与出版规模、任期效应与即期效应、重点选题与一般选题的关系。     

谈图书选题来源和选题论证

谈图书选题来源和选题论证李书堂提出和确定选题，是整个图书出版过程的开始，是出版社的基础工程。没有选题，图书出版也就无从谈起。出版社之间的竞争，说到底，在很大程度上是图书选题的竞争，谁拥有了好的选题，谁就有了主动权。因此设计开发和确定选题就自然成为出版...     

中小型大学出版社教材出版竞争的深度思考

针对目前高校教材出版的竞争环境以及中小型大学出版社在教材出版方面的竞争劣势进行了深入的分析，对今后中小型大学出版社教材出版提出了应对策略。     

由高校教材招标引发的思索

高校教材市场，从组稿、出版到渠道发行，从返折扣、免费培训到科研经费支持，各个环节都充满了不正当竞争。国家将竞争机制引入教材供应采购过程，虽然对减轻学生负担、杜绝教材回扣、增加教材使用率、提升环保水平、实现高校教材供应体制的规范化和法制化有着重要作用，但对长期从事教材出版的各出版社却带来严峻的挑战。如发行渠道难以把握，低价恶性竞争激化，发行量不易掌握，低水平教材重复出版，售后服务承诺不履行等。应在遵循教材发展基本规律的基础上，建立合理科学的教材编写和出版资质制度，引进科学的教材出版招标投标模式，确立科学公开的教材选用制度，引入市场竞争机制，真正做到在确保专业资质同时的市场公平竞争。     

为建设有特色有影响的大学出版社而奋斗——武汉大学出版社举行建社十周年学术讨论会

在校出版社建社十周年之际,全社人员聚集在人文科学馆召开学术讨论会。会议围绕反对和平演变的斗争、进一步优化选题、提高出书质量、扩大发行渠道和开拓国际图书市场等问题进行了专题研讨。全社人员决心进一步总结经验,团结奋战,为把出版社办成反对和平演变的前沿阵地,建成有特色、有影响的全国一流的大学出版社而奋斗。实现这一奋斗目标,首先是要出版一批具有国内和国际先进水平的好书。这需要全社人员作出共同努力和编辑、出版、发行各个环节的紧密配合。在全面提高出版社综合能力的工作中首先要继续抓好优化选题这个关键。会议认为,校出版社建社十年来优化选题的工作取得了令人嘱目的成绩:第一是坚定不移地贯彻了党的出版方针。在前几年出版工作陷入困境、社会上出书比较滥的情况下也能保持清醒头脑,坚决不出坏书;第二是坚持了为教学、科研服务的办社宗旨。出版了《武汉大学学术丛书》等一大批高水平的学术著作和国家教委选编教材、高等教育自学考试教材及校内自编教材;第三是确定了出书的重点工程和“八、五”规划项目。国家新闻出版署已经批准《魏晋南北朝隋唐历史文化研究丛书》、《经济发展理论研究丛书》、《马克思主义哲     

图书出版运作的现代追求

随着市场经济的不断发展,出版社之间的竞争也越来越激烈,图书出版的风险也越来越大。在图书出版过程中,对市场定位、选题方案、制作过程、宣传推介、市场营销和售后服务进行全程策划,是出版社提高竞争力、降低市场风险的有效措施,也是图书出版运作的现代追求。     

部分国外电子信息类教材编写特点

近几年,国内几家出版社根据相关规定先后引进出版了一些受推荐的国外流行高教教材与著作.在参考和使用这些教材的同时,分析研究其编写特点,从中吸取可借鉴之处,对于改进国内教材编写质量和提高教学效果与教学质量是十分有意义的.文章从编写目的、先进性、内容取舍和理论联系实际等几个方面,对国内外高教教材的编写特点进行了分析和讨论.     

高师公共心理学教材改革设想

高师公共心理学教学改革的重点和中心应是教材体系和内容。当前 ,我们要以继承和发展创新的态度 ,积极采纳原有心理学教材体系的科学成分 ,同时更要结合教育改革的需要 ,以新的教育理论 ,调整、充实、完善心理学教材内容体系 ,形成特色鲜明、适应时代、观念更新和体系独特的高师公共心理学教材     

高校教材出版存在的问题、原因及对策

针对高校教材存在的低水平重复出版、编写和编辑质量不高等问题,分析导致高校教材出版乱象的法制环境、出版体制和教育体制等方面的原因,提出在教材出版与使用环节建立公平、公正的市场竞争环境的若干对策和建议。     

大学英语纸质及数字教材编写的现状、问题及对策

为了提高大学英语纸质及数字教材质量,采用归纳分析的方法,对大学英语纸质及数字教材的编写现状、存在的问题进行了研究并提出相应对策。结果表明：教材编写人员应该在编写模式、理念、审稿、校对、数字化出版等方面作出改进。     

新形势下关于基础力学教材建设的思考

基础力学教材建设在高等工程教育中占有重要地位。传统基础力学教材建设存在教材品种单一且缺乏层次感,不适应多层次、多元化的高等教育,教材的部分内容陈旧,不适应培养现代化、高素质人才的需要,教材内容重理论、轻应用,不适应学生解决工程实际能力的培养等问题。为了更好适应高等教育改革和发展的新形势,力学教材建设应多样化、多层次以适应人才培养的多样化,紧跟教学改革步伐,适时更新教学内容,加强基础力学实验和实践环节,积极研究国外优秀力学教材,加强我国的力学教材建设,以提升课程教学质量。     

高等职业教育教材建设研究

目前,我国高职教材建设与高职发展需求相比存在较大的差距。高职教材虽然数量众多,但是具有鲜明高职特色、高水平的示范性教材非常稀少。本文主要分析了高职教材建设的现状和存在的问题,对高职教材建设、高职教材质量评估体系的构建提出了建议。     

教师教育“教育学”教材专业化缺失与重构

教师职业专业化呼唤专业化的教育学教材，但现有教师教育“教育学”教材无论内容还是形式大多是教育学学科专业相关教材的“翻版”，缺乏鲜明的专业独立性。作为专业化的职业教育，教师教育教育学教材从专业属性讲不是学科性的，而是与教师职业的典型问题和经验活动密切相关的；从培养目标上看，教育学教材应造就以教师职业能力为核心的专业化人才，而非理论性工作者；从教材形态看，教育学教材应以鲜活的生命性姿态促进学习者的对话、反思、建构，发挥教材的多维教育功能，以期构建属于每个从业者个人的专业化“教育学”。     

近代音乐知识的生成脉络：基于晚清音乐教科书出版路径的考察

在构建近代中国音乐知识体系与学科体系的进程中,音乐教科书扮演了关键性的角色。作为近代音乐教科书出版的肇始,晚清音乐教科书的编纂出版经历了从英美教会零星出版,到以日译教科书编译为主体,再到教科书中国本土化的不同历史阶段。这一历史进程不但反映出近代音乐知识生成的话语脉络,也指示出该脉络中隐藏的东、西洋文化权力的竞争关系。     

香港和内地高中中国史教材比较研究浅析

本文将香港的高中《互动中国历史》和内地的高中中国史教材进行了比较。通过比较 ,我们得出的主要结论有 :(一 )充分发挥高中中国历史在素质教育中的重要作用 ;(二 )实现中学历史课程知识结构和教材编排设计结构的优化 ,是进行历史课程与教材改革的重要组成部份 ;(三 )以突出创新精神和实践能力的培养 ,作为历史课程与教材改革的突破口和方向     

我国现行双语教材建设模式探索与实践——以《机械制造技术基础》为例

大学专业基础课或专业课的双语教学作为中国高等教育面向现代化、面向世界、面向未来发展方针下所倡导的新型教学模式,已经逐步在各高校试行,它对于中国高等教育的全球化发展和培养国际化、高素质的综合性人才具有极显著的积极意义。然而,实施双语教学不仅涉及教师队伍的素质、学生语言能力这两个前提条件,更涉及双语教材的建设。在选择双语教材时,应该把握教材作为知识的载体,应当服务于教学,服务于课程体系建设,服务于人才培养目标的原则,以推动双语教学改革。