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高等院校是培养人才的基地,也是高层次人才云集之地,一流的大学必须有一流的师资。目前,高校间人才竞争十分激烈,都在想方设法吸引人才、稳定人才,努力培养、造就一支高水平的师资队伍。然而受目前大环境的影响,高校人才流失呈蔓延之势,造成了一定的负面影响,如,高校发展的可预见性降低,教师队伍的凝聚力不断弱化,人才恶性竞争助长投机心理,这些严重制约了高校的发展。因此,高校应尽快采取有力措施,稳定高校人才队伍。 相似文献
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对于高校来说,高层次人才已成为促进学校发展、提高学术竞争力的关键,高层次人才对提高高校的可持续发展能力、整体实力和水平以及未来发展起着至关重要的作用。吸引外部人才、稳定内部人才,已成为大学谋求发展、争创一流的重要战略举措。因此如何吸引并保留高层次人才就成为知识经济和市场经济条件下,人力资源管理的一个重要课题。一、高校高层次人才的界定一般来说,高层次人才是指在某一领域或某一方面做出卓越贡献并处于领先地位的专业技术人才群体。具体来说,一是有知识(学历、职称); 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(6)
高层次人才位于人才结构金字塔的顶端,是传授知识和创造知识的主体力量,是提升高校核心竞争力的战略性资源,对于调整高校师资结构和优化师资队伍起着重要作用。为建立一支良好道德修养、素质过硬、业务精湛、忠诚于学校的高层次人才队伍,必须转变高校高层次人才工作思路,创新人事人才工作机制体制,创建高层次人才发展平台,共享学习、学术资源,用感情留人、事业留人。 相似文献
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随着金融全球化和国际化的持续快速发展,金融人才的培养,尤其是高层次、应用型、国际化的卓越金融人才的培养对我国传统的金融教育提出了严峻的挑战。我国高校应该以市场需求为导向,树立新的人才培养目标,改革课程体系,更新课程内容,改进教学方法,重视师资队伍建设,以能力提高为本位,培养适应市场需求的卓越金融人才。 相似文献
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我国自2008年开始实施“千人计划”,规模引进海外高层次人才,取得了显著的成效。2012年,我国又开始实施“国家特支计划”(亦称“万人计划”),面向国内加快培养造就一批能为建设创新型国家提供坚强支撑的高层次创新创业人才。要更有效地培养国内创新创业人才,必须紧紧抓住人才优势向产业优势转化的这一关键环节。无论国家还是地方,对高层次人才有了更多的需求。不同人才对社会的贡献是不同的,高层次创业创新人才是促进国家和地区经济发展的重要推动力量,引进这类人才将为社会经济发展注入新活力。文章界定了人才和高层次创业创新人才的含义,在理论和实际相结合的基础上,按照相关原则构建了评价高层次创业人才和高层次创新人才两套指标体系,并对其中的重要指标进行了解释。 相似文献
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近年来,随着经济全球化进程的加快,我国金融业面临的竞争日益激烈。国与国之间金融竞争的核心是高层次金融人才的竞争。笔者在此就我国金融业人才队伍面临的形势与存在问题加以分析,并提出加快我国高层次金融业人才队伍建设的若干建议。 相似文献
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经济全球化推动了人才流动全球化,招揽海内外高层次人才,已成为各国人才战略的落脚点。面对这样的形势,高职院校应充分认识引进高层次人才的重要意义,采取切实有效的措施,进一步加强高层次人才队伍建设。在引进高层次人才时要有明确的目的性、科学合理的规划、完善的政策措施等,确保高层次人才引进的质量。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(1)
全方位打造一支具备高层次、高水平的高校教师队伍,是当前高校实现人才战略方面的重要基石。现阶段,应当紧密集中在人才战略的展开,加强对人才观念的转型,从观念上构建人才资源属于高校首要资源的第一思想。遵循人才开放、流动、平衡、竞争的纲领,全面健全与完善高校教师队伍的管理体系与运行制度,坚定不移地依法治教,全面带动教师队伍的制度建设,继续抓好高素质创新型人才的吸引与培养工作。 相似文献
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地方农业高校作为为国家培养高层次专业性农业人才的重要渠道,其研究生生源质量直接关系到我国农业现代化的发展前途。近几年,随着我国研究生招生规模的迅速扩大,导致各大高校生源竞争激烈,生源质量得不到保障,这直接制约着研究生教育的进一步发展。[1]因此,如何提高生源质量成为地方农业高校研究生教育的一个焦点。本文以吉林农业大学为例,重点分析了地方农业高校生源的现状,并就如何提高生源质量提出了几点对策。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(11)
当今世界,科技进步和知识创新对经济增长的贡献越来越大,大学承担着知识创新和科技创新的重要任务,在实施科教兴国和人才强国战略中担负着特殊的使命,高层次人才队伍作为大学理念的坚守者和目标的实践者,是大学核心竞争力不可或缺的主体组成部分。然而面对大学高层次人才队伍建设的不足,我们应该找出问题,从我国高等教育的实际出发,提出相应的解决对策,加快我国高校高层次人才队伍建设的步伐。 相似文献
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天津高等院校吸引高科技人才制度的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国高等教育体制改革的不断深入,对专业人才尤其是高端专业人才的引进已成为各高校的工作重点,各校纷纷制定各种优惠政策来吸引人才加盟。我国加入WTO以后,国际国内人才竞争日趋激烈,要建设一流大学,建设一支高素质的师资队伍是关键,而人才引进是加强高校师资队伍建设的重要途径。在新形势下,高校需要引进什么样的人才、怎样引进人才、怎样用好人才和人才引进要处理好的有关关系是每一个人力资源管理工作者都应该思考的问题。 相似文献
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21世纪是一个信息化、经济全球化的高科技、跨文化交际的时代,国家、地区之间存在着激烈的竞争,其残酷性也直接影响着外语人才的就业几率。如何构建新的人才培养模式成为了至关重要的课题。跳出应试教育的漩涡,具有前瞻性、创新性、全方位多角度地开辟人才培养模式,从而应对高速发展的经济社会,提高专业人才在就职舞台上的竞争力,迎合市场经济的快速发展,服务于社会,培养全面发展的外语人才是每个高校工作人员所应该思考的问题,也是高校生存之本。 相似文献
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《现代交际》2015,(5)
随着信息技术的快速发展,我国对人才的要求也越来越高。地方本科院校为了响应国家有关人才培养方面的新政策,已经逐渐把培养应用型人才、构建应用型人才体系作为学校的主要培养目标和办学宗旨。培养应用型人才、构建应用型人才体系不仅是满足地方本科院校自身发展的客观要求,同时也是社会、经济发展的必然趋势。目前我国高等院校教育逐渐面向大众化,各大高等院校之间的竞争也十分激烈,地方本科院校如何才能在这场竞争中脱颖而出,是目前地方本科院校亟待解决的关键问题。基于此,地方本科高等院校必须从学生的能力、知识和素质等出发进行全方面的培养,培养新型的应用型人才,还可以通过企业、学校二者之间的合作,调整应用型人才培养方案,从实际出发,构建应用型人才体系。本文从当前地方高校应用型人才培养的现状及存在的问题入手,提出几点有效的措施和建议,从而完善地方高校应用型人才培养创新体系的构建。 相似文献